口号往往反映一场运动的目的和诉求，具有鲜明的时代特征。“自强求富”“变法图强”“三民主义”“民主与科学”反映的时代特征是（）

1. 如图所示年代尺标注的一组时间，解读正确的是（）

A. 西方列强对中国的侵略战争史 B. 中国近代化的探索历程 C. 中国新民主主义革命的奋斗史 D. 中华民族抗日战争的历程

单选题普通

2. 如表内容是1919年3月北大演讲团演讲活动的一些演讲题目。据此，其关注的是（　　）

如何求幸福赌博之害改良家庭戒烟交友之益念书的利益家庭与社会利己与利他

A. 官员的为政之道 B. 工人的工作条件 C. 学校的学习氛围 D. 社会的道德与风气

单选题普通

3. 1909年发表的中国科幻小说《电世界》讲述了未来100年后的故事：“西历2009年，中国强盛。‘电器大王’黄震球发明各种高科技武器，带领人们打败前来侵略的西威国……建立大同世界。”这一故事情节（）

A. 为戊戌变法营造了舆论环境 B. 折射出挽救民族危机的愿望 C. 有利于白话文的使用和推广 D. 反映了中国近代科技的进步

单选题普通

1. 近代中国人民救国道路的探索过程

填空题容易

2. 近代化的早期探索中，、、、都主张向西方学习，从学习西方的，到学习西方的，再到学习西方的，由表及里，逐渐深入。

填空题普通

1. 所谓近代化是指经济上的工业化、政治上的民主化和思想上的理性化。在中国近代化的进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：其最大的意义并不是产生了“自强”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了近代化的这辆列车。

——摘编自汪林茂《层次递进的晚清三次新政》

材料二甲午中日战争的惨败，宣告封建地主阶级自救运动的破产，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是，康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。

——摘编自郑师渠《中国近代史》

材料三材料三：新文化运动针对辛亥革命后中国民主政治试验的失败，针对群众思想蒙昧落后，反对专制和迷信盲从，鼓吹个性解放，反对封建礼教。这场运动的另一项主要内容是……实行文学革命，以白话文代替文言文。……如果没有白话文的流行，外国的新概念、新思想便无法比较准确地译成中文，介绍给国人并为国人所理解。

——摘编自章百家《在历史转折关头》

(1) 材料一指的是什么历史事件？结合所学知识，你如何理解该历史事件“开动了近代化的这辆列车”？

(2) 根据材料二，孙中山谋求“民主共和”政治变革运动的指导思想是什么？

(3) 根据材料三结合所学知识，列举两位新文化运动的领导人物，并概括这场运动的历史意义？

(4) 综合上述材料和所学内容，请你指出中国向西方学习内容上的变化趋势以及特点。

材料分析题困难

2. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想。阅读材料，回答问题。

材料一：

——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等绘制

(1) 根据材料一，分别填写A、B对应的历史事件。

(2) 从材料一选两个或两个以上历史事件，提炼出观点，结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚。)

材料分析题困难

3. 当西方走向近代化的时候，中国也开始了艰苦的探索历程。

(1) 中国各个阶段在不同领域为推动近代化采取了不同的措施，请根据所学的知识完成下列知识体系。根据时间提示请将①②③处探索中国近代化的重要事件填在下面的横线上。

① ②③。

(2) 有人认为：经济近代化是中国近代化的基础，请写出①处探索中国近代化的事件中主要侧重点学习西方的什么？为此提出了怎样的口号？

(3) 有人认为：“②处使中国近代历史发生了第一次剧变。”为什么这样说？

(4) 有人认为：解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。请问③处探索中国近代化的事件对中国近代社会的发展起了什么作用？

(5) 由此你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点？

材料分析题普通

1. 陈独秀在《说国家》中指出：我十年以前……哪知道国家是什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，把我们中国打败了。到了庚子年……我才晓得，世界上的人，原来是分做一国一国的……我生长到二十多岁，才知道有个国家，才知道国家乃是全国人的大家。这表明（）

A. 民族国家意识觉醒于外来侵略 B. 闭关锁国造成国民意识的落后 C. 晚清时期的中国落后于日本 D. 国人学习日本开始于甲午战后

单选题困难

2. 对下图反映的时代主题表述最准确的是（）

A. 民族危机的加剧 B. 近代化的探索 C. 中国人民的觉醒 D. 西方列强的侵略

单选题普通

3. 有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度），进而言教（学思想）的过程。下列选项与材料无关的是（）

A. 洋务运动 B. 维新变法运动 C. 辛亥革命 D. 义和团运动

单选题普通