1. 下面是与绿色植物的三大生理活动——光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关的实验,根据所学内容,认真分析所示的实验装置,回答下列问题:

(1) 甲装置可用来验证光合作用产生。此装置必须放在的条件下,该实验是否需要对照实验
(2) 乙装置可用来验证呼吸作用产生二氧化碳,观察到的实验现象是。若将该装置改用绿色植物来验证呼吸作用产生二氧化碳,必需将其放在环境中。
(3) 若用丙装置来验证蒸腾作用.应该怎样改进?。在实验的过程中叶片散失水分的“门户”是,它的张开和闭合受控制。
(4) 丁装置可用来验证。正常情况下,最后脱色、滴加碘液,变蓝色的是该装置中的叶片。
【考点】
蒸腾作用及其意义; 发现光合作用的相关实验; 验证光合作用的相关实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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2. 某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:
三种不同地点的空气湿度平均值

时间裸地草地灌丛
早晨45.660.778.9
中午29.549.661.3
晚上35.255.973.5

(1)小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的?
A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度;
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录;
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度;
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。
(2)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是              , 而湿度最小的是            , 而引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的             
         是不同的;而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是            , 最小的时间是             

(1) 小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的?

A. 甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度; B. 乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录; C. 丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度; D. 丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。
(2) 根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是 ,而湿度最小的是 ,而引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的 
 是不同的;而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是 ,最小的时间是 。

实验探究题 困难