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1. 某学校开展“摇绳发电”的比赛活动。如图所示,在操场上,将一根长为20m的铜芯导线两端与灵敏电流计的两个接线柱连接,构成闭合回路;两同学面对面站立摇动这条导线。(忽略地球磁偏角的影响)
(1)
在“摇绳发电”的过程中,导线中将产生
(选填“直流电”、“交流电”)
(2)
受灵敏电流计结构的影响,若只增大摇绳的频率,则灵敏电流计的最大示数
增大(选填“一定”、“不一定”)
(3)
若该学校地处赤道上,两同学南北站立摇绳时,导线中
电流(选填“有”、“无”)
(4)
若该学校地处中国重庆,两同学东西方向站立,保持摇绳的间距、频率、最大速度不变。在竖直平面内上下来回摇绳时,灵敏电流计的最大示数为
;在水平面内左右来回摇绳时,灵敏电流计的最大示数为
。假设重庆地区的地磁场方向与水平方向的夹角为θ,则
【考点】
感应电动势及其产生条件;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 一灵敏电流计,当电流从它的正接线柱流入时,指针向正接线柱一侧偏转。现把它与一个线圈串联,将磁铁从线圈上方插入或拔出,如图所示。请完成下列填空:
(1)
图(甲)中灵敏电流计指针的偏转方向为
;(填“偏向正极”或“偏向负极”)
(2)
图(乙)中磁铁下方的极性是
;(填“N极”或“S极”)
(3)
图(丙)中磁铁的运动方向是
;(填“向上”或“向下”)
(4)
图(丁)中线圈从上向下看的电流方向是
。(填“顺时针”或“逆时针”)
综合题
普通
1. 管道高频焊机可以对由钢板卷成的圆管的接缝实施焊接。焊机的原理如图所示,圆管通过一个接有高频交流电源的线圈,线圈所产生的交变磁场使圆管中产生交变电流,电流产生的热量使接缝处的材料熔化将其焊接。焊接过程中所利用的电磁学规律的发现者为( )
A.
库仑
B.
霍尔
C.
洛伦兹
D.
法拉第
单选题
容易
2. 在“探究电磁感应的产生条件”实验中,实验连线后如图1所示,感应线圈组的内外线圈的绕线方向如图2粗线所示。
(1)
接通电源,闭合开关,G表指针会有大的偏转,几秒后G表指针停在中间不动。将滑动变阻器的触头迅速向右滑动时,G表指针
(“不动”、“右偏”、“左偏”、“不停振动”);迅速抽出铁芯时,G表指针
(“不动”、“右偏”、“左偏”、“不停振动”)。
(2)
断开开关和电源,将铁芯重新插入内线圈中,把直流输出改为交流输出,其他均不变。接通电源,闭合开关,G表指针
(“不动”、“右偏”、“左偏”、“不停振动”)。
(3)
仅用一根导线,如何判断G表内部线圈是否断了?
实验探究题
普通
3. 如图(a),在同一平面内固定有一长直导线PQ和一导线框R,R在PQ的右侧。导线PQ中通有正弦交流电流i,i的变化如图(b)所示,规定从Q到P为电流的正方向。导线框R中的感应电动势( )
A.
在
时为零
B.
在
时改变方向
C.
在
时最大,且沿顺时针方向
D.
在
时最大,且沿顺时针方向
多选题
普通