长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色物质。这层白色物质是，形成原因的化学方程式：。

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1. 长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色物质。这层白色物质是，形成原因的化学方程式：。

【考点】

二氧化碳的检验和验满;

【答案】

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填空题普通

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 某科学兴趣小组做了一个实验：将一个鸡蛋放入稀盐酸中。鸡蛋先沉到底部，同时在蛋壳表面看到气泡，随着气泡的增多，鸡蛋慢慢上浮。问：

(1) 蛋壳表面看到气泡是由于产生了气体；

(2) 写出产生气泡的有关化学方程式；

(3) 检验这种气体应使用的试剂是。

填空题普通

2. 用如图所示的玻璃管进行碳还原氧化铜实验。

(1) 当观察到B处的现象是澄清石灰水变浑浊时，则A处的现象是。

(2) 查阅资料发现：反应生成的红色固体除了铜以外还可能有氧化亚铜（Cu₂O），则生成氧化亚铜的化学方程式为。

填空题普通

1. 所谓微型化学实验，就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。某小组用“W”型玻璃管进行微型实验，如图所示。

下列说法不正确的是（　　）

A. a处红棕色粉末变为黑色 B. 该实验说明CO具有氧化性 C. b处澄清石灰水变浑浊证明有CO₂生成 D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

单选题容易

2. 检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的最好方法是（）

A. 加入澄清石灰水，观察是否变浑浊 B. 将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭 C. 加入紫色石蕊试液，观察是否变红色 D. 将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭

单选题普通

3. 下面是实验室依次制备、收集、验满CO₂的装置，其中正确的是（）

单选题普通

1. 天然气的主要成分为甲烷，燃烧可能会产生CO，为了检验天然气燃烧后的气体产物成分，进行如下实验：

(1) 实验开始时，点燃D处酒精灯之前，先通一会儿N₂ ，其目的是。

(2) B中澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中含有 (填化学式)。

(3) 实验中观察到现象，说明气体产物中还有CO。

(4) F处为尾气处理装置，下列装置中合理的是。

实验探究题普通

2. 我国空间站中再生式环控生保技术降低了物资补给成本。再生式环控生保系统包括电解制氧、饮水收集与处理、二氧化碳等气体去除等子系统(如图甲所示)。

(1) 电解制氧，即将水电解成氧气和氢气，该过程涉及的能量转化为。

(2) 航天员呼出的二氧化碳不仅是废气，而且对人体有害，可利用碱来吸收( $\text{[math]}$ 已知相同条件下，不同吸收剂吸收 $\text{[math]}$ 的最大质量关系如图所示。

①若采用碱吸收方法，选用LiOH 作吸收剂的原因是。

②相比于利用碱吸收的方法，再生环控生保技术的优点是。

(3) 中国空间站首次采用了大面积可展收柔性太阳能电池翼，其发电效率达到了30%，单翼的发电功率可达9kW，单翼每秒可接受的太阳能为J。

解答题普通

3. 纳米铁(单质铁)在环保领域应用广泛。以铁矿(主要成分为 FeCO₃ ，不考虑杂质)为原料可以制备纳米铁。小科对制备得到的固体成分进行探究。[提出问题]固体成分是什么?

[作出猜想]猜想一： Fe；猜想二： FeCO₃；猜想三： Fe 和 FeCO₃

[查阅资料]] $\text{[math]}$ [实验探究]小科称取m克固体，并利用如图装置，对固体成分进行探究。

(1) 检验装置A气密性的操作方法为。

(2) 装置B的作用为。

(3) 若猜想三正确，小明观察到的现象为。 (写出至少2点现象)

(4) 若猜想一正确且稀硫酸足量，则反应后D中的固体质量最多减少克。

实验探究题普通

单选题普通

2. 小明发现某食品包装袋中有一个小袋，上面标有“成分：生石灰、铁粉；作用：防潮、防氧化”等字样。他想了袋内解粉末是否已失效，取少量粉末在水中充分溶解，滴入无色酚酞发现不变色。通过查阅资料获知，常温下铁在空气中不能反应生成Fe₃O4和FeO。于是对粉末成分做出如下猜想：

猜想一：可能是CaCO₃和Fe；

猜想二：可能是CaCO₃和Fe₂O₃；

猜想三：可能是。

【实验设计】小明设计了下图所示的实验；

【实验与分析】

⑴向A装置中加入稀盐酸，B装置中出现浑浊现象，证明样品中含有CaCO₃。

⑵若粉末中含有Fe，装置E中应观察到的现象是。

【评价与反思】

上述实验中，如果将E装置去掉，是否还能验证粉末中含有Fe，请说明理由。

实验探究题普通

图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可浸入和离开白醋，以控制反应进行与停止，它相当于乙图中的（选填字母）装置；该装置虚线框中应选用乙图中的（选填字母）装置来收集CO₂气体；检验CO₂气体是否集满的方法是。

填空题普通