①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
勤洗手,菌不藏;戴口罩,把毒挡;,……齐防护,保安康!
①感谢信
②尊敬的白衣天使:
你们好!
③当我写这封信时,百感交集,请原谅我的文采浅薄、语塞词穷,无法表达我内心的情绪。此刻,心中满溢对你们的感激与敬仰!
④病毒猖獗之时,是你们千里驰援,让我们有了战胜病毒的信心!患者病危之时,是你们不计个人安危全力抢救!是你们让我知道了什么叫医者仁心,是你们让我知道了什么是悬壶济世,是你们让我知道了什么叫“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”!
⑤见贤思齐!我一定会好好学习,不耻下问,像你们一样,做一个对社会有贡献的人,做一个胸怀大爱的人!
⑥最后,我想诚挚地道一声:你们辛苦了!谢谢!
⑦此致
敬礼
⑧思源中学
⑨2020年2月24日
不妥当一(只填序号);修改建议:;
不妥当二(只填序号);修改建议:;
通知
我校定于本周五下午举行七年级学生“趣味语文知识”竞赛,希望七年级每班选派五名代表按时参加。
此致
七年级语文组
倡议书
①阅读是生活永恒的主题,书籍是人类共同的精神财富。②阅读是让人受益的生活方式,也是崇高的精神跋涉。③捧一本好书,让平凡生活在阅读里精彩纷呈,让人生境界在阅读中提高升华。④读高尔基的《童年》,可以使人在冷酷无情中看到人性的光芒;⑤读《繁星•春水》,可以使人在诗性的语言中,体会到革命的力量。⑥阅读经典时要做有心人,不动笔墨不读书。⑦在第21个世界读书日,我们向全校同学发出倡议,提升人生境界,阅读经典名著,共建书香校园。
校团委
4月23日
①有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;
②或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;
③经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;
④因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
⑤也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。
①竹。柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。
②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。
③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。
④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价:“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。
⑤郑板桥一生爱竹,自有个中缘由:苏东坡:“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。
①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“卡符”。
⑤一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。
①这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。