某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法正确的是（）

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1. 某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法正确的是（）

A. 图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点 B. 图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点 C. 图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型 D. 由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的

【考点】

磁现象; 磁场;

【答案】

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多选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图所示为几种电磁现象和应用，其中对应关系正确的是（　　）

多选题容易

1. 下面关于磁体性质说法不正确的是（）

A. 任何磁体都有两个磁极 B. 同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥 C. 磁体的周围存在着磁场 D. 小磁针静止时，N极总指向地球北方

多选题普通

2. 关于电磁现象，下列说法正确的是（）

A. 磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 B. 在磁场中，小磁针北极所指的方向为该点的磁场方向 C. 电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关 D. 可见光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度为3×10⁸m/s

多选题普通

3. 下列说法正确的是（）

A. 磁体有吸铁性和指向性 B. 我国北斗卫星导航系统是靠电磁波传递信息的 C. 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 D. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电流

多选题普通

1. 关于下列四个实验装置的说法正确的是

A. 甲装置闭合电路后磁针会偏转说明磁场能产生电流 B. 利用乙实验的原理可制成电动机 C. 利用丙实验能实现机械能向电能的转化 D. 丁图中两磁极相排斥是通过磁场发生的

单选题普通

2. 小桂在课后用磁铁、硬卡片和缝衣针自制了两个指南针，把两个指南针放入水中漂浮，如图所示，两个指南针的N极和S极靠近时：

A. 会互相吸引 B. 会互相会互排相斥 C. 不吸引也不排斥 D. 先吸引后排斥

单选题普通

3. 小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是（　　）

A. “硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性 B. “硬币桥”中间磁性最强 C. “硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理 D. 两枚硬币相邻的部分是同名磁极

单选题普通

1. 热爱探究的安安买了一个磁悬浮地球仪。他好奇它的悬浮的原因，于是打开磁悬浮地球仪，发现内部安装有一块强磁体，环形底座是一个空心的电磁铁，只要底座上通上电源，地球仪就可以悬浮起来。

(1) 磁悬浮地球仪是利用电流的漂浮在半空中的。通电后地球仪底部磁极和底座上方磁极极性（选填“相同”或“相反”）；增大电磁铁中的电流，地球仪悬浮时受到的磁力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

(2) 安安继续上网查询磁悬浮列车知识，获悉磁悬浮列车是利用磁体间相互作用使列车悬浮起来，这样列车和铁轨间就没有摩擦。如图是列车悬浮时，电磁铁的简易图，请分析电磁铁工作时，上端是极；

(3) 当列车内的乘客增加时，如果是靠变阻器来控制列车的悬浮稳定，图中变阻器滑片应该向（选填“a”或“b”）端移动。磁悬浮列车的速度可以高达500km/h时，它采用了密闭性固定车窗。安安联想到：平时汽车快速行驶时，车窗帘布会向车（选填“外”或“里”）飘，难道磁悬浮列车的车窗设计也考虑了这个因素。安安陷入了不断探索的兴奋中。

综合题普通

2. 阅读短文，回答问题

强大的四合一音乐充电宝

随着通讯业的发展和手机的普遍使各种配套设备应运而生，如图是一款新型的充电宝，它糅合了无线手机充电、智能手表充电、USB有线充电、蓝牙音箱四种功能合一的充电宝。充电宝上面采用磁吸式可以供智能手表进行充电；充电宝下面是无线充电设备，利用电过送电线圈产生磁场，手机中的受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电；充电宝配有蓝牙音箱，可以与手机无线连接播放音乐。充电宝采用4000mAh超大容量电池，并且采用“超级快充”技术，不到半小时可把充电宝电池电量充达一半以上，极大方便了人们的使用。