如图中，图甲所示的是一个风扇固定在小车上，当风扇向左吹风时，小车会向右运动；图乙所示的是福娃贝贝和妮妮正在运动会上参加赛艇比赛时向后划水，赛艇向前运动的情景。上述两个事例所运用的相同科学原理是。

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1. 如图中，图甲所示的是一个风扇固定在小车上，当风扇向左吹风时，小车会向右运动；图乙所示的是福娃贝贝和妮妮正在运动会上参加赛艇比赛时向后划水，赛艇向前运动的情景。上述两个事例所运用的相同科学原理是。

【考点】

力的作用是相互的;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 放在水平桌面上的书对桌面的压力的施力物体是；桌面受到压力的同时，书也受到桌面对它的支持力的作用，这是因为。

填空题容易

2. 为探究一对相互作用的力之间的大小关系，小科和小宁合作进行了如图所示的实验，他们用F表示弹簧测力计A的示数，用F′表示弹簧测力计B的示数。通过实验他们得到下表中的数据。

F/N	0.5	1	1.5	2	2.5
F′/N	0.5	1	1.5	2	2.5

分析表中数据可知：两物体之间相互作用的两个力大小总。

填空题容易

如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是，这个故事包含的物理道理是。

填空题容易

1. 如果“嫦娥六号”卫星在到达月球附近时，需要减速才能围绕月球运动。减速的方法是卫星携带的制动火箭沿运动方向向(填“前”或“后”)喷火。

小明用下列方法制作如图乙所示的“喷气火箭”：

①将气球吹大，并用夹子把口封紧；

②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上：

③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道，把封口的夹子松开，气球就会向(选填“左”或“右”)运动。使气球由静止变为运动的力，其施力物体是(选填“气球”或“喷出的气体”或“外界空气”)。

填空题普通

2. 如图，射击时当观察到靶心、准星尖和缺口成一条直线时，扣动扳机才能击中目标，子弹射出时身体会受到一个向后的作用力，这说明。

填空题普通

3. 如图所示，A、B两块完全相同的磁铁紧紧地吸在一起，静止放置在水平木地板上，重力均为G，A对B的吸引力为F，忽略地磁场对它们的作用，则A对B的压力大小为，地板对B的支持

力大小为。

填空题普通

1. 人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（）

A. 水桶 B. 绳子 C. 地球 D. 手

单选题普通

2. 划船时，使船和桨一起向前运动的力的施力物体是（）

A. 划船的人 B. 船桨 C. 船 D. 水

单选题普通

3. 如图所示，用两个弹簧测力计A、B，在水平方向互相拉，已知B弹簧测力计的示数为4N，则下列说法正确的是（　　）

A. 弹簧测力计A的示数为4N，手的拉力为4N B. 弹簧测力计A的示数为4N，手的拉力为8N C. 弹簧测力计A的示数为8N，手的拉力为4N D. 弹簧测力计A的示数为8N，手的拉力为8N

单选题普通

1. 如图甲所示，小科用水平推力F把木块沿水平地面向前推动。如图乙和丙所示，分别表示在此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况。试回答：

甲乙丙

(1) 在 $\text{[math]}$ 时间段，木移动的距离为 $\text{[math]}$ 。

(2) 第5秒末时，突然撤去推力F ，由于，木块仍将移动一段距离；此时受到的摩擦力大小为 $\text{[math]}$ 。

(3) 在整个过程中，木块受到平衡力的时间段有____。 A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

填空题困难

2. 如图甲所示为水火箭制作的项目化学习活动。在可乐瓶中装入适量的水，再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上火箭顶端的整流罩，将水火箭竖立于地面，利用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭竖直向上飞起。

(1) 瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动，这是因为。

(2) 若水火箭发射前的总质量为2千克，则当水火箭竖直上升至10米高时，水火箭克服自身重力做功将

200焦（选填“等于”“大于”或“小于”）。

(3) 图乙为水火箭发射后的速度时间图像，则 $\text{[math]}$ 时刻中水火箭受到平衡力的时刻有。

解答题普通

3. 判断下列说法是否正确。

(1) 不带电的轻小物体也能吸引带电的物体，因为力的作用是相互的.()

(2) 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷.()

(3) 用电器短路就是电源短路.()

(4) 不导电的物体叫绝缘体，绝缘体没有电荷，所以不导电.()

(5) 超过电压表量程，电压表要烧毁 ( )

(6) 两个小灯泡串联，则通过它们的电流一定相等，亮度一定一样，两端的电压一定不相等。（）

(7) 导体的电阻跟导体两端的电压成正比，和通过的电流成反比。（）

(8) 伏安法测定值电阻的实验中，一般不选用小灯泡来做实验。（）

解答题普通

1. 如图，小敏用条形磁铁使铁钉竖直静止在空中，细线紧绷且质量不计。下列说法正确的是（）

A. 铁钉上端被磁化成N极 B. 铁钉受到的磁力与自身重力大小相等 C. 桌面对石头的支持力和石头的重力是一对平衡力 D. 细线对石头的拉力和石头对细线的拉力是一对相互作用力

单选题普通

2. 利用图形对概念间的关系进行归纳梳理，可以直观地反映两者的个性和共性。下列图形中左右两部分表示两个概念的个性，相交部分表示它们的共性，其中归纳梳理错误的是（）

单选题普通

3. 如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（）

A. 两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引 B. N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力 C. 玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力 D. 移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状

单选题普通