通过观察河蚌的活动，我们知道：河蚌利用两片贝壳保护柔软的身体，具有用呼吸，以运动等适应水中生活的结构特点．

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1. 通过观察河蚌的活动，我们知道：河蚌利用两片贝壳保护柔软的身体，具有用呼吸，以运动等适应水中生活的结构特点．

【考点】

软体动物及其与人类的关系;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 河蚌外套膜的分泌物能形成内面光亮的珍珠层。

判断题容易

2. 河蚌的运动器官是斧足。

判断题容易

3. 河蚌属于水中生活的动物；河蚌用呼吸，用运动．珍珠是由河蚌的分泌物形成的．

填空题容易

1. 下图是河蚌结构示意图，其中河蚌的运动器官是（　　）

A. ①口 B. ②斧足 C. ④鳃

单选题普通

2. 贻贝属于软体动物门贻贝科海洋生物，具有的特征有（）

①柔软的身体表面有外套膜 ②具有贝壳 ③身体和附肢都分节 ④运动器官是足

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题普通

3. 珍珠的形成主要和河蚌的有关（）

A. 鳃 B. 斧足 C. 外套膜 D. 口

单选题普通

1. 下面是某校八年级生物兴趣学习小组的同学利用课外活动时间，对以下生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答问题：

(1) 若根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有（填字母）。

(2) A是一种昆虫，属于动物类群，它的体表有，起保护和支持作用，能防止体内水分蒸发。

(3) C身体细长，属于动物类群。

(4) 大多数软体动物如D河蚌，运动器官是足，珍珠的形成与其分泌大量的珍珠质有关。

资料分析题普通

2. 【主题二】水蚤长约2毫米，生活在水中，全身几乎无色透明，体表有外骨骼，有5对分节的足，它是水螅、鱼类等水生动物的食物来源。据此完成下列小题。

(1) 水蚤全身几乎无色透明，体表有外骨骼，有5对分节的足。它与下列哪种生物的相似特征最多（　　） A. 蚯蚓 B. 虾 C. 海蜇 D. 河蚌

(2) 水螅能捕捉到水蚤这样“强大”的猎物，主要原因是（　　） A. 呈辐射对称 B. 有口 C. 体表有刺细胞 D. 背腹扁平

选择题组容易

3. 请阅读下列材料并回答问题：

材料一：鲸鱼死亡之后掉落到海底的过程称为鲸落。在此过程中会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬鲸鱼尸体。

材料二：斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一，它们飞翔时用力拍打双翼，振翅频率高。斑头雁在迁徙过程中会飞越喜马拉雅山，为此它们在低温的情况下可以承受仅有海平面上30%的氧气浓度，这主要是因为与其他鸟类相比，它们体内的血红蛋白与氧结合的速度更快。

材料三：蓝鲸是地球上最大的动物，在繁殖时，受精卵在子宫内着床形成胚胎。一年后，蓝鲸会产下一仔。幼仔生来就会从母亲腹部肛门两侧的乳头中吮吸乳汁，如图所示。

(1) 动物界中往往有一些“名不副实”的动物，材料一中真正属于鱼类的是。

(2) 斑头雁的上附着发达的肌肉，能牵动两翼快速飞行。

(3) 据材料二可知，斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为和空气的含氧量。斑头雁能够适应这样艰苦的飞行环境与其形态及生理特点有关，表现在其体表丰厚的羽毛可以，且在寒冷条件下，斑头雁的血红蛋白与结合更紧密，肌肉细胞周围毛细血管分布密集，通过呼吸作用可为骨骼肌细胞提供更多。

(4) 蓝鲸是大王乌贼的天敌，与蓝鲸不同的是，大王乌贼属于动物，呼吸器官是。

(5) 由图可知，蓝鲸腹部有，说明胚胎时期是通过脐带和从母体获得营养的。

资料分析题普通

1. 动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是（）

A. 河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B. 鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸 C. 蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D. 蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活

单选题容易

2. 某地区发现一种蜗牛，其外壳有的有条纹，有的无条纹、这种蜗牛常被鸟吃掉柔软的身体后留下破裂的外壳。一段时间内，科研人员记录该蜗牛的相关数据如下表所示。下列说法错误的是（　　）

	有条纹的	无条纹的
活着的蜗牛	264	296
破裂的外壳	486	377

A. 蜗牛属于软体动物，依靠腹面扁平宽大的腹足运动 B. 鸟的捕食在蜗牛有无条纹的进化中起了选择的作用 C. 该地区蜗牛群体中有条纹蜗牛所占比例将逐渐增大 D. 经过一代代的自然选择，无条纹的变异被定向积累

单选题普通

3. 下列动物中与蜗牛是同一类群的是（　　）

A. 乌贼 B. 蚯蚓 C. 蛔虫 D. 螃蟹

单选题普通