材料一：19世纪末，帝国主义列强激烈争夺和瓜分中国，造成中国空前严重的民族危机。这种危机感促成了人们的觉醒，救亡图存成了当时最紧迫的要求。
﹣﹣摘自《山东大学精品课程》
材料二：1900年俄国趁八国联军镇压义和团运动之机，出兵侵占了中国东北全境，同时他也力图将朝鲜据为已有，在各国列强勾心斗角你争我夺的背景下，日俄双方加紧扩军备战，意图一决雌雄。
﹣﹣摘自《中国广播网》
在古代，中国独领风骚两千年，日本通过虚心学习和吸收中华灿烂文化，迅速从中国周边落后国家的行列中脱颖而出，一跃成为东亚地区强国；在近代，“大英帝国”独领风骚三百年，日本通过虚心学习和吸收欧洲先进文明，又从亚洲落后的封建国家行列中脱颖而出，一跃跻身于白人列强行列，而一旦国力增强，便毫不犹豫地每隔数年至多不超过十数年就对亚洲邻国发动一场侵略战争或进行一次外交讹诈，甚至不惜挑战昔日的先生而先后与德国、英美一决雌雄。
——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》
请回答：
材料一：19世纪60年代以后，日本走上资本主义发展道路，成为具有侵略性的强国，日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心，19世纪末，作为“中国之巨祸”的那场战争……..在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。
——华东师大版《中国历史》
材料二：起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑城我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！…………….）
——《义勇军进行曲》
材料三：日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕，日本曾接连发生右翼势力篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社的事件，
——华东师大版《中国历史》“课外学史”
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：