1. 分别按下图甲、乙所示装置进行实验,图中两个烧杯里的溶液为同浓度的稀硫酸,乙中A为电流表。请回答下列问题:

(1) 以下叙述中,正确的是________(填字母)。 A. 甲中锌片是负极,乙中铜片是正极 B. 两烧杯中铜片表面均有气泡产生 C. 两烧杯中溶液pH均增大 D. 产生气泡的速度甲中比乙中慢 E. 乙的外电路中电流方向Zn→Cu F. 乙溶液中SO42-向铜片方向移动
(2) 变化过程中能量转化的主要形式:甲为;乙为
(3) 在乙实验中,某同学发现不仅在铜片上有气泡产生,而且在锌片上也产生了气体,分析原因可能是
(4) 在乙实验中,如果把硫酸换成硫酸铜溶液,请写出铜电极的电极反应式。当电路中转移0.2 mol电子时,消耗负极材料的质量为g。
【考点】
原电池工作原理及应用;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 实验小组探究金属银与碘水的反应。

已知25℃时:i.碘水中

ii.次碘酸不稳定,室温下部分分解为碘酸。

iii.;AgI在浓KI溶液中可以(无色)形式存在。

将碘水I2溶于蒸馏水)加入盛有银粉的试管中,实验记录如下:

实验Ⅰ

现象

现象a:棕黄色溶液(pH≈5.9)迅速变为无色,Ag粉表面略变暗,未见其他明显现象,溶液pH≈6.2。

现象b:滴加淀粉溶液,未见明显变化;继续滴加稀H2SO4 , 溶液仍未见明显变化。

(1) 碘水中I2与H2O反应的化学方程式为
(2) 针对实验Ⅰ现象a“棕黄色溶液迅速变为无色”的原因,实验小组提出如下假设:

假设1:银粉与氢碘酸发生反应(填化学方程式)生成碘化银,使碘单质减少;。

假设2:银粉与碘单质直接化合生成碘化银,使碘单质减少;

假设3:银粉与氢碘酸及O2共同作用生成碘化银,使碘单质减少。

实验小组结合资料分析并设计实验验证假设:

①结合数据和实验现象判断假设l(填“是”或“不是”)主要原因。

②通过实验证实银粉表面生成了AgI:取表面变暗的银粉,加入一定量浓KI溶液,振荡,静置,取上层清液,加蒸馏水稀释,出现黄色浑浊。用化学平衡移动原理解释出现黄色浑浊的原因:

③资料表明假设2成立。

④实验小组针对假设3,在实验Ⅰ的基础上设计了实验Ⅱ和实验Ⅲ:

实验Ⅱ:取一定量碘水,加入CCl4 , 充分振荡后分液,取上层清液,加入淀粉溶液,未见明显变化;加入稀硫酸后溶液变蓝。

实验Ⅲ:向实验Ⅰ最后所得溶液中加入(填试剂),溶液立即变蓝。

综合实验Ⅰ、实验Ⅱ、实验Ⅲ,可以证实假设3.分析实验Ⅱ的作用是

(3) 反思:实验小组认为,本实验Ag与碘水反应的过程中,AgI的生成促进了体系中氧化还原反应的进行。进行电化学实验证实。补全下图所示电化学装置中的试剂

实验探究题 普通