疫情期间“停课不停学”，同学们借助网络，在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的（）

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1. 疫情期间“停课不停学”，同学们借助网络，在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的（）

A. 6、a、e B. 3、c、e C. 4、c、f D. 3、d、g

【考点】

眼球的结构和功能; 视觉的形成; 耳的结构和功能; 听觉的形成;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 长期用手机观看视频，手机发出的蓝光可能会损伤对光线敏感的细胞，使视力下降；长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降。上述两类细胞分别位于（）

A. 视网膜、耳蜗 B. 视网膜、鼓膜 C. 晶状体、大脑皮层 D. 角膜、听小骨

单选题容易

2. 2023年女篮亚洲杯，中国女篮时隔12年重夺亚洲杯冠军。大家都通过直播见证了这一激动人心的时刻。观众观看直播时，视觉形成的部位是（　　）

A. 视网膜 B. 视神经 C. 晶状体 D. 大脑皮层

单选题容易

3. 如图为模拟眼球成像的实验装置，左边的光屏相当于眼球的（）

A. 瞳孔 B. 晶状体 C. 角膜 D. 视网膜

单选题容易

1. 俗话说“眼观六路，耳听八方”，与“眼观”和“耳听”有关的感受器分别位于（）

A. 晶状体、鼓膜 B. 视网膜、鼓膜 C. 晶状体、耳蜗 D. 视网膜，耳蜗

单选题普通

2. 贝贝和实践小组的同学们制作了一个可变焦的水透镜，模拟人的眼球成像过程（见下图），推拉注射器可调节水透镜的曲度。模型中的水透镜、光屏分别模拟了（）

①瞳孔 ②晶状体 ③睫状体 ④视网膜 ⑤大脑皮层

A. ②④ B. ②⑤ C. ①④ D. ③⑤

单选题普通

3. 眼和耳是人体重要的感觉器官。下列叙述与它们的结构和功能不相符的是（）

A. 通过调节眼球中②的曲度，人可以看清远近不同的物体 B. 遇到强光时，眼球中的①会变小以减少对④过强的刺激 C. 呼吸道感染时，病菌可能通过⑥进入中耳，引起中耳炎 D. 遇到巨大声响时，迅速张开口，可使鼓膜两侧气压平衡

单选题普通

1. 物体反射的光线经角膜、晶状体和玻璃体，在视网膜上形成物像。（）

A. 正确 B. 错误

判断题普通

2. 国家疾控局发布的监测数据显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为51.9%，儿童青少年近视问题形势严峻。近视的成因：晶状体的曲度过大或眼球前后径过长，物像落在的前方，可以通过佩戴矫正。认真做眼保健操，有助于缓解视疲劳，降低近视发生概率。

填空题普通

3. 我们看书时，书中的文字成像在视网膜上。

A. 正确 B. 错误

判断题容易

1. 手机在我们生活中便捷了人际交流、丰富娱乐生活的同时，也对我们健康产生了威胁。请结合所学知识分析回答下列问题：

(1) 长时间接听电话、听音乐会导致[]充血，从而影响其振动，最终降低听觉。

(2) 边听音乐边跳舞时，完整的神经冲动传导路径是[]→听觉神经→大脑皮层→G→（用图中字母、序号及箭头表示）。

(3) 为探究近视原因，制作了一个如下图所示的可变焦水透镜，利用物理实验室的光具座及配件来模拟人的眼球成像过程。

①可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的睫状体，对水透镜模拟的起调节作用。光具座上的“F光源”模拟外界物体，光屏模拟眼球的。

②模拟近视眼成像原理时应（选填“推、拉或不动”）注射器（提示：向内推注射器水透镜曲度变大，向外拉则反之）。经常进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，晶状体的曲度发生的变化是。

实验分析题普通

2. “交通出行要守法，安全出行要循规。”请回答问题：

(1) 交警执勤时看到一辆汽车由远而近驶来，反射的光线进入眼睛后，经过图一中的[](填序号)折射在[](填序号)上形成清晰的物像，最终做出图二“靠边停车”的交通手势。

(2) 交警做出“靠边停车”的交通手势，待司机停车后，对司机说：“请出示您的驾照。”司机能形成听觉是因为声波在图三中的听觉感受器[](填序号)处产生神经冲动，并沿着听觉神经传到图四中[](填字母)的听觉中枢。

(3) 由于酒精的麻醉作用，饮酒驾车容易引发交通事故。对酒驾嫌疑人员，交警通常通过检测呼出气体或血液中的酒精含量来判断。饮酒后，酒精的吸收(填“需要”或“不需要”)经过消化系统的消化。醉酒者常常表现出走路不稳的现象，原因是酒精麻痹了图四中的[](填字母)。

读图理解题普通

3. 去年广东教育ε平台增加了“粤翔云”在线学习资源。从此同学们可以在课余时间借助网络免费学习相关知识。这种学习方式需要调动多种感官相互配合，请据图回答以下问题（[ ]填序号，____填名称）：

(1) 登录网站点击视频后，屏幕上的图文信息会在图一中的[]上形成清晰的物像，最终在形成视觉。

(2) 视频中的老师有时也会提问，屏幕前的同学听到提问后会小声回答问题，这属于条件反射，该反射的感受器位于图二中的[]。

(3) 建议借助“粤翔云”在线学习的同学不要长时间町着电脑屏幕看。长时间近距离注视电脑屏幕有可能会导致图一中的[]因曲度过大或眼球的前后径过长，造成近视。近视可配戴透镜加以矫正。

(4) 建议进行“粤翔云”在线学习的同学也不要长时间佩戴耳机学习，长时间佩戴耳机会使耳内对声音敏感的细胞损伤而影响听力，也会使图二中的[]接受声波震动的敏感性降低而造成听力下降，最严重的还会导致神经性耳聋，即受损，致使声音信号无法传递到大脑。

读图理解题普通

1. 如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是（）

A. 图甲中，外界物体反射来的光线最终在④上形成物像 B. 图乙中，能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内 C. 青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正 D. 飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡，防止胀痛

单选题困难