有出现,这说明蜡烛燃烧有生成.取下烧杯,迅速倒入少量澄清石灰水,振荡,发现石灰水变,这说明蜡烛燃烧有生成.
①请写出图中所示灯焰各部分的名称:
A;
b; c;
②在火焰上罩一干燥的烧杯,发现烧杯的内壁上有,这说明了酒精燃烧生成了;
③酒精灯哪层火焰温度最高;
④将一支点燃的蜡烛固定在桌面上,罩一个烧杯或玻璃杯,过一会儿观察到蜡烛说明蜡烛燃烧需要与空气接触.
现象:处于火焰最外层的两端先变黑,第二层次之,最里层变黑最慢.
结论:温度最高,温度最低.(填名称)
再分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯,先后罩在火焰上方.
现象:干燥烧杯内壁有产生,另一个烧杯内壁澄清石灰水.
结论:蜡烛燃烧生成了.
实验步骤
实验现象
结 论
点燃蜡烛,将一根火柴横在火焰上方;
火柴梗两端最先烧焦.
酒精灯的火焰分为、、焰心.的温度最高.
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方;
烧杯内壁出现水雾.
说明蜡烛燃烧生成了
将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方.
石灰水变.
说明蜡烛燃烧还生成
小组同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放在火焰中(如图1),约1秒后取出,观察到火柴梗(选填“a”、“b”或“c”)处最先炭化变黑。原因是。
小组同学分别用冷而干燥的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方(如图2)。
【小组讨论】
实验观察到前一只烧杯内壁,后一只烧杯内壁,说明蜡烛燃烧有其他物质生成,发生了化学变化。
实验1:实验装置如图3所示,集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体,小组同学分别将6支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间(如下表)。
氧气体积分数
10%
20%
40%
60%
80%
100%
燃烧时间/s
0
12
26
35
30
25
现象
立即熄灭
安静燃烧
剧烈燃烧,烛芯长度变大,蜡烛高度变小
该实验的目的是探究对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
小组同学对比任务三中氧气体积分数60%~100%的现象,发现氧气体积分数越大,蜡烛燃烧越剧烈,烛芯长度变大和蜡烛高度变小越显著。猜测烛芯长度或蜡烛高度可能会影响燃烧时间,继续进行实验。
实验2:将集气瓶中充满空气,测定相同蜡烛高度,不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表1所示。
实验3:将集气瓶中充满空气,测定蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表2所示。
表1
烛芯长度/cm
0.3
0.5
0.7
0.9
16
13
11
8
表2
蜡烛高度/cm
1
3
5
7
17
10
9
【结论】实验2的结论是:。
【反思评价】甲同学认为实验2、3蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗。乙同学依据实验1判断甲同学的说法不严谨,支持乙同学判断的证据是。