轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天里花团锦簇,美不胜收,牧童的笛声跟轻风流水应和①▲着;夏季的雨热烈粗犷②▲ , 万物争先恐后地生长;秋日有“西风瘦马”的寂寥,也有使人静mì③▲、使人怀想、使人动情的秋雨;冬天则把终年zhù④▲蓄的绿色奉献给可爱的水藻。在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。
①应和②粗犷③静mì④zhù蓄
草cǎo
甲骨文的字形显然是一棵草(“屮”,又音che)。后来逐渐变成了两棵并排的草(艸)。再后又加上了“早”旁以表音。楷书的“草字头”原来是四画(“++”):现在的规范字是三画(“艹”)。
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
草书
行书
(同楷书)
简化字
造字法
概念
示例
A.象形
直接用来表示具体实物的造字法。
B.指事
用象征性的符号或图形上加上指示性符号来表示意义的造字法。
C.会意
把两个或两个以上的字按意义合起来表示一个新的意义的造字法。
D.形声
由形旁和声旁拼合而成的造字法。
诗人们游祖国大地,赏自然美景,抒内心情思。马致远写出羁旅之人眼中的景色,“①,小桥流水人家,古道西风瘦马”;李白描绘暮春之景,“杨花落尽子规啼,②”;杜甫与友人意外重逢,慨叹“③,④”;李益夜上受降城,感叹“⑤,受降城外月如霜”。
备选古诗
A.曹操《观沧海》
B.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
C.王湾《次北固山下》
D.岑参《行军九日思长安故园》
设计参考:
帆布袋背面诗句:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。
正面图画:夜将尽,诗人躺在床上听着窗外的风雨声,恍惚中梦见披着铁甲的战马,跨过冰封的河流,正驰骋疆场。
帆布袋背面诗句:①,②
正面图画:③
亲近自然,感动于大自然,一草一木,一砖一石,生生不息,都浸染着人物的喜怒哀乐。让我们远离喧嚣的人群,到大自然中去!
千千世界丰富而深沉。走进温晴的冬天,我们感受济南人心中有了着(A.zhuó B.zháo)落的幸福;漫步秋天的北海,我们感动于史铁生在那片làn▲漫的菊花中领悟生命的真谛;在田野上三步,看到了整齐的桑树,水波lín lín▲的鱼塘;观察雨中的荷叶红莲,我们深感母爱的细腻伟大……凡此种种,都会让你由衷地感kǎi▲生命之美好。
làn漫
水波lín lín
感kǎi
着 A.zhuó B.zháo
①世界 ②感受 ③中 ④整齐
写在栏前的话
千千世界丰富而深沉。走进温晴的冬天,我们感受济南人心中有了着(A.zhuó B.zháo)落的幸福;漫步秋天的北海,我们感动于史铁生在那片làn____漫的菊花中领悟生命的真谛;畅游百草乐园,我们领略叫天子(云雀)从草间直cuàn____云霄的身影;观察雨中的荷叶红莲,我们深感母爱的细腻伟大……凡此种种,都会让你由衷地感kǎi____生命之美好。
làn漫 直cuàn 云霄 感kǎi
着A.zhuó B.zháo
⑴世界 ⑵感受 ⑶中 ⑷畅游
不经意间的一件小事蕴含温暖,不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈了我们的心灵。即使这个世界千疮百孔 , 也有人对你真心以待,给你无微不至的关心。所以,在前行的路上,你应该抬起头来去发现身边的美好,放慢脚步去感受身边的温情,这样就会收获惊喜。
善良是一朵肆意生长的蒲公英。只要风一吹,种子就会布满山川大地。曾经,你把善良种进我的心里,让我感受到温暖与阳光;如今我长大了,便想把这种子种到更多人的心里,帮助他们遮蔽烈日、抵抗寒冬。这是一种爱的传递。