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1. 下列场景与所蕴含的物理知识对应完全正确的是( )
A.
春季,小卉体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风——提高液体温度加快蒸发
B.
夏季,小卉手拿着一瓶冰冻矿泉水,一段时间后冰减少, 手感到凉——熔化吸热
C.
秋季,小卉发现清晨操场边的双杠上铺满了一层箱——霜是水蒸气凝固形成的
D.
冬季,戴眼镜的小卉从教室外走进温暖的教室内,眼镜镜片模糊不清——液化吸热
【考点】
熔化与熔化吸热特点; 影响蒸发快慢的因素; 液化及液化放热; 凝华及凝华放热;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 下列措施中,能使蒸发加快的是( )
A.
把盛有酒精的瓶子的瓶口盖严
B.
把湿衣服晾在通风、向阳的地方
C.
吐鲁番的坎儿井很深且井口很小
D.
将新鲜蔬菜用保鲜膜包裹放入冰箱冷藏
单选题
容易
2. 图甲为我国古代的“节能灯”
“省油灯”,图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法,下列说法正确的是( )
A.
降低油的温度
B.
减小油的表面积
C.
减慢油表面上方的空气流动
D.
减少油的体积
单选题
容易
3. 如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是
A.
立春时节冰化成的水
B.
白露时节草叶上的露珠
C.
霜降时节枝头上的霜
D.
冬至时节房檐上的冰挂
单选题
容易
1. 如图所示,这是市场上出售的一种网红食品——“分子冰激凌”,其制作过程:将沸点为-196℃的液氮倒入冰激凌盒中的牛奶中,瞬间“烟雾弥漫”,同时牛奶被制成冰激凌。下列说法正确的是( )
A.
液氮倒入冰激凌盒中升华吸热
B.
牛奶放热凝固成冰激凌
C.
“烟雾弥漫”中的“白烟”是水蒸气
D.
吃冰激凌解暑利用了冰激凌熔化放热
单选题
普通
2. 下列现象中,属于熔化的是( )
A.
铁网凝霜
B.
雾的形成
C.
冰雪消融
D.
河面结冰
单选题
普通
3. 小明联想到一些学过的物理知识的场景所包含的物理道理,下列说法错误的是( )
A.
拖地后,开窗通风干得快,是加快空气流通,使蒸发加快
B.
晶体在熔化过程中要吸收热量,但温度保持不变
C.
烧开水后,看到“白气”是汽化现象
D.
家用钨丝灯泡变黑是先升华后凝华
单选题
普通
1. 炎热的夏天,小莹从冰箱拿出一支冰淇淋,剥去包装纸,冰淇淋冒“白气”,这是一种
现象(填写物态变化名称);吃冰淇淋觉得凉爽,是因为冰淇淋熔化时要
热量。
填空题
普通
2. 夏天酷热难耐,小明在家里吃冰棒解暑是因为冰在
(填物态变化名称)时吸热,晚上,小明将家里空调的设定温度调低,第二天早上起来后,发现窗玻璃的
(选填“内”或“外”)侧出现了小水珠。发烧病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,水全部变成冰后的体积为
。(
)
填空题
普通
3. 夏天,把保鲜袋装好的冰冻海鲜从冰箱里拿出来放一段时间,发现保鲜袋外面有许多小水珠,这些水珠是由于热的水蒸气遇冷
(填物态变化名称)而来的。把海鲜拿出来放在盘中,表面上的冰块慢慢熔化时需要
热量,但是
不变。
填空题
普通
1. 请完成以下对一些现象的解释:
(1)
光在真空中的速度为
,下雨天总是先看到闪电后听到雷声,这是因为光比声音在空气中传播速度
。
(2)
生长在沙漠中的仙人掌的针头叶子,可以有效的减少自身水分的
(填物态变化名称),有助于其存活。
(3)
用水壶烧开水时,离壶嘴较
(近/远)的地方“白气”比较多,“白气”是
(选填“小水珠”或“水蒸气”)。
(4)
民间谚语“霜前冷,雪后寒”,其意思是秋冬的晚上,气温迅速下降,空气中的水蒸气
形成霜;下雪后,雪
成水,需要
热,使周围温度下降(前两空填物态变化名称)。
(5)
我国的最低气温可达
,根据表中数据,要制作在我国通用的寒暑表,可以用
作为测温物质;在研究水的沸腾实验中,温度计用
作为测温物质更适合。
沸点
沸点
酒精
-107℃
78℃
水银
-39℃
357℃
水
0℃
100℃
综合题
普通