1.
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
(1)
(2)
乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2 ， 该反
(3)
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
(4)
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
(5)
【拓展延伸】实验发现，K2MnO4受热只能部分分解，经分析可能是生成物K2O对其分
(6)
【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？．
甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
写出仪器B的名称：．
②甲同学应选取的试剂是MnO2和（填化学式），
MnO2固体在该反应中起作用．
③除用排水法外，甲同学还可选择法收集氧气．
④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是．
应的化学方程式为．实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是．
①第一组同学取一定质量的MnO2 ， 在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变．则猜想错误．
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是．
解产生影响．请设计实验方案验证：．
【考点】
检查装置的气密性;
氧气的实验室制法;
氧气的收集方法;
检查装置气密性
加热立即收集
收满后移出集气瓶
结束时停止加热
