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1. 大于90°的角就是钝角。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
锐角、钝角的特征;
【答案】
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判断题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 小于180度的角叫钝角。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 大于90°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 判断对错.
小于90度的角叫锐角.
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 大于90°的角都是钝角。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 两个锐角拼成的角一定是钝角.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 3时30分时,钟面上的时针和分针组成的角是锐角。(判断对错)
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 已知A是锐角,B是钝角,4位同学在计算
时计算的结果依次是
, 其中有可能正确的是
。
填空题
普通
2. 一个钝角与一个锐角的度数差是( )。
A.
90°
B.
小于90°
C.
大于0°,小于180°
D.
都不对
单选题
普通
3. 把0°到180°各角的大小画在一条数线上,那么下面说法正确的是( )
A.
∠1和∠2都是锐角
B.
∠1和∠2都是钝角
C.
∠1是钝角,∠2是锐角
D.
∠1是锐角,∠2是钝角
单选题
普通
1. 画一画,填一填。
(1)
画出线段
AB
、直线
BC
、射线
AC
。
(2)
数一数,图中共有
个锐角,
个钝角。
操作题
普通
2. 下面各题对的在括号里“√”,错的打“×”
(1)
笔算减法要从十位减起。( )
A.
正确
B.
错误
(2)
7个2相加,可以写作7×2,读作7乘2。( )
A.
正确
B.
错误
(3)
教室的黑板长4厘米。( )
A.
正确
B.
错误
(4)
7+7+5=7 × 3。( )
A.
正确
B.
错误
(5)
这个角是直角。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 量出下面各角的度数,并写出各角的名称。
(1)
∠1=
,是
角
(2)
∠2=
,是
角
填空题
容易
1. 把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,那么另一个一定是钝角。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 把0°到180°各角的大小画在一条数线上,那么下面说法正确的是( )
A.
∠1和∠2都是锐角
B.
∠1和∠2都是钝角
C.
∠1是钝角,∠2是锐角
D.
∠1是锐角,∠2是钝角
单选题
普通
3. 上午9时30分,钟面上时针和分针组成的角是( )。
A.
锐角
B.
直角
C.
钝角
D.
平角
单选题
普通