如图所示，是小科建构的铜及其化合物之间相互转化的关系图。

1. 如图所示，是小科建构的铜及其化合物之间相互转化的关系图。

(1) 写出图中“？”处物质的化学式。

(2) 要一步实现图中“Cu→Cu2”的转化，可将铜加入适量的某种盐溶液中，则该溶液的溶质是。

(3) 根据图中的转化关系，利用硝酸铜溶液制备纯净的硫酸铜晶体。请设计一个实验方案，要求写出主要操作步骤及所需要的试剂。

【考点】

金属活动性顺序及其应用; 金属、金属氧化物、碱之间的转化;

【答案】

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解答题普通

1. 用锌片与稀 $\text{[math]}$ (密度为 $\text{[math]}$ 反应，五次实验结果记录如下：(计算最终结果保留小数点后一位，计算过程略)

次数	一	二	三	四	五
加入 Zn的质量/g	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0
稀H₂SO₄的质量/g	50.0	50.0	50.0	50.0	50.0
生成ZnSO₄ 的质量/g	5.0		12.0		12.0

(1) 第二、四两次产生 $\text{[math]}$ 的质量是、。

(2) 画出 $\text{[math]}$ 与 Zn的质量函数关系图。

(3) 若使(10+m)g的锌与50.0g该稀 $\text{[math]}$ 充分反应，剩余固体的质量为多少?该稀 $\text{[math]}$ 溶质的质量分数为多少?

解答题困难

2. 金属活动性的应用

(1) 金属的位置越靠前，在水溶液里就越容易电子，活动性就。

(2) 金属与酸反应时，排在前面的金属能置换出酸里的。

(3) 金属与盐发生反应时，只有活动性的金属才能把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来。K、Ca、Na会与盐溶液中的水反应，生成碱和氢气。

解答题普通

3. 某工业废液中主要含有CuCl₂、NaCl，为防止废液直接排放对环境造成危害，课外探究小组经采样分析，尝试利用这种工业废液回收金属铜。实验设计流程见如图：

(1) 步骤①选用的试剂是，采用的操作为；

(2) 步骤②发生反应的化学方程式为；

(3) 步骤③发生的反应属于（填基本反应类型）。

解答题普通