气球常用作科学活动材料。以下是小科用气球完成的两个活动。

1. 气球常用作科学活动材料。以下是小科用气球完成的两个活动。

(1) 悬挂在O点的两个带电气球，静止时位置如图甲所示，若左边大气球表面带正电荷，则右边小气球表面带电荷。

(2) 图乙是用气球充气建立的星系运动模型，能帮助我们理解星系运动的特点：所有的星系都在远离我们而去，离我们越远，它的退行速度越快；星系间的距离在不断地扩大。由此可知宇宙在不断地。

【考点】

电荷间的相互作用规律; 人类对宇宙的认识;

【答案】

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填空题普通

材料：1746年 - 1752年，“电学之父”富兰克林在研究静电现象时，有如下发现：

①带有电荷的尖锐导体之间容易产生电火花。

②用风筝收集的雷电（天电），它可以产生一切摩擦电（地电）所能产生的现象。

③手摩擦玻璃瓶后，两者带不同电荷；当两者再次接触后，电荷抵消不再带电。

填空题普通

填空题普通

材料一：公元前585年，泰勒斯发现用毛皮摩擦过的琥珀，能吸引一些绒毛等轻小物体。

材料二： 1746 年-1752年，“电学之父”富兰克林在研究静电现象时，有如下发现：

①带有电荷的尖锐导体之间容易产生电火花。

②用风筝收集的雷电(天电)，它可以产生一切摩擦电(地电)所能产生的现象。

③手摩擦玻璃瓶后，两者带不同电荷：当两者再次接触后，电荷抵消不再带电.

填空题普通