小明对“篮球在空气中是否受到浮力”进行探究，由此进行一系列的思考与实验，并最终设计出可直接测量空气密度的简易“空气密度仪”。

1. 小明对“篮球在空气中是否受到浮力”进行探究，由此进行一系列的思考与实验，并最终设计出可直接测量空气密度的简易“空气密度仪”。

(1) 如图甲，将五个阀门的篮球放在天平的托盘上，阀门连接未充气的气球，且处于关闭状态。加砝码使天天平衡。打开阀门，气球变大，天平指针向右偏转。指针向右偏转的原因是。

(2) 为测量篮球受到的浮力大小，小明设计了如图乙所示的电路。电路中电源电压U为6伏，定值电阻R₀的阻值为10欧，R是力敏电阻，其阻值与所受压力F_B的关系如图丙所示。当左盘中篮球未给气球充气时，电流表示数为0.2安；当篮球给气球充气到体积为篮球的2倍时(篮球体积不变)，电流表示数为0.15安。力敏电阻R所受压力F_B与篮球对左侧托盘的压力F_A的关系如图丁所示。请计算篮球所受的浮力。

(3) 图乙中篮球和气球内的气体总质量保持不变，并控制气球体积为篮球的2倍，在电压表指针所指的刻度盘上标上对应的空气密度值，就制成了一台测量当地空气密度的“空气密度仪”。现用此装置测量大于1.29千克/米³的空气密度，指针大致指示在何处？请在图戊的刻度盘中用箭头标出，并写出你的判断依据。

【考点】

二力平衡的条件及其应用; 阿基米德原理; 欧姆定律及其应用;

【答案】

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解答题困难

1. 如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用 $\text{[math]}$ 的水平力作用在 $\text{[math]}$ 物块上， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 一起做匀速直线运动，此时 $\text{[math]}$ 物块所受的摩擦力为 $\text{[math]}$ 。若将 $\text{[math]}$ 的水平力如图乙所示作用在 $\text{[math]}$ 物块上，它们仍一起做直线运动，则桌面对 $\text{[math]}$ 物块的摩擦力为 $\text{[math]}$ 。

解答题普通

2. 学习了弹簧秤的使用后，小敏完成了下列实验（弹簧秤重力不计）。

(1) 小敏将弹簧秤挂钩连在墙上，在拉环处施加水平向左10牛的力使弹簧秤水平静止（图甲），此时弹簧秤的读数为牛。

(2) 小敏取下弹簧秤，连接在两个相同木块之间（图乙），用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数（选填“>”“<”或“=”）图甲中的读数，木块A所受到的摩擦力为牛。

解答题普通

3. 已知人的自重为500 N，木板的自重为100 N。图中所示皆为静止状态，忽略摩擦，求：

(1) 人对绳子的拉力。

(2) 人对木板的压力。

解答题普通