理解素材内容，回答问题。

1. 理解素材内容，回答问题。

(1) 图中的小朋友在做什么？。

(2) 由于人类对森林进行，使森林面积。

(3) 森林有“”之称，可以涵养，保持。也可以调节。

(4) 森林是陆地上大多数、的家园，自动调节能力。

【考点】

保护生态环境;

【答案】

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综合题普通

1. 6月5日为“世界环境日”。随着社会的发展，人们对垃圾分类处理的意识越来越强，很多城市已将原来的简易垃圾箱换成了分类垃圾箱，如图，请据图回答：

(1) 从垃圾箱上的标志可以判断，甲中装入的应该是垃圾，乙中装入的应该是不可回收垃圾。

(2) 请将以下生活垃圾进行分类：①废报纸；②易拉罐；③薯片包装袋；④塑料瓶；⑤脏纸巾；⑥苹果皮。应装入甲中的是（填序号），应装入乙中的是（填序号）。

(3) 其实，即使是人们公认的不可回收垃圾，有些也可以变废为宝，请写出一种对其进行科学利用的方法：。

综合题普通

2. 人类活动需要消耗大量能量，由此释放出大量的二氧化碳。科学家发现，近200年来，空气中的二氧化碳含量已经上升30%。经分析推测，各类极端气候都与此有关。因此，世界多国倡导“节能减排，低碳生活”。“低碳生活”是指一种“低能量、低消耗、低开支”的生活方式，目的是尽量减少二氧化碳的排放量，从而减轻大气层的温室效应。低碳生活是每个公民应尽的责任和义务。从我做起，从现在做起，于每一个生活细节中做好节约能源、节约资源和资源回收三方面的工作。

请回答：

(1) “低碳生活”对保护环境有哪些重要意义?。（至少答出两点）

(2) 作为一个中学生，可以从哪些方面去实践“低碳生活”?。（至少答出三点）

综合题普通

3. 2007年12月31日，国务院发出通知，要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。现有超市、商店、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。根据以上信息，回答下列问题：

(1) 政府“限塑”的真正目的是可以减少对的污染。

(2) 有人设想，生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋。你认为这种新材料应具备什么特点？请提出你的设想。（写出一点即可）

(3) 有人用焚烧的办法处理塑料袋，这种做法好不好？为什么？

(4) 你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋？

综合题普通