材料一:“孝悌也者,其为仁之本欤”———节选自《论语·学而》;
《中华人民共和国婚姻法》规定:子女对父母有赡养扶助的义务。
材料二:“95后”孙姝妍是北京支援湖北医疗队年龄最小的一位医护工作者,在这次抗击疫情当中,一直冲锋在前。为了不让父母担心,到武汉支援的事一直没跟父母说。怕父母发现,每次与父母视频的时候都躲到厕所里,告诉父母自己在值夜班。直到完成任务才告诉父母真实情况。
习近平总书记说:“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力弘扬家国情怀,培育和践行社会主义核心价值观。”
其实,春秋时期的《大学》中就有“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”的古训;唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我们更是记忆犹新。
孝,是我们中华民族的传统美德。即使今天,我们在为前程埋头苦读,为工作废寝忘食,为生计奔走四方,但也不能忘了我们的来路,不能忘记慈母含辛茹苦养育我们的春晖般恩泽。
作为子女,我们报答慈母恩情的“寸草心”可以有如下一些形式(写出3种):
形式一:
形式二:
形式三:
通过李慧和爸爸的故事,你感悟到孝亲敬长该怎么做?
为了对学生进行孝亲敬长传统美德教育,学校开展了一次主题活动,请你参与。
人的成长离不开父母和老师的付出,我们应该感恩父母、感恩老师。为使亲子关系、师生关系更加和谐,班级召开“共话师长情谊”的主题班会。
请你代表所在小组发言,说出对父母或老师想说的话,并简述这样说的理由。