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1. 量一量,填在( )里,再在图中画一条线,将图形分成一个长方形和一个直角三角形。
【考点】
三角形的特点; 长方形的特征及性质;
【答案】
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解决问题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 接着画出一个长方形。
作图题
容易
2.
填空题
容易
3.
描出所有的长方形。
解决问题
容易
1. 用6个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,有几种不同的拼法?画一画,它们的长和宽分别是多少?
解决问题
普通
2. 想一想,在正确的答案后面画“√”。
(1)
用哪条线能拼成一个长方形?
(2)
长方形被挡住的角是:
锐角□ 直角□ 钝角□
解决问题
普通
3. 你能在方格纸上画出格数相同,但形状不同的长方形吗?试一试。
解决问题
普通
1. 数一数
三角形有
个
长方形有
个
填空题
普通
2. 下图中大、小两个涂色部分都是正方形。空白长方形的长是
cm,宽是
cm。
填空题
普通
3. 如图,哪根小棒能和下图拼成一个长方形?( )
A.
1厘米
B.
2厘米
C.
3厘米
单选题
普通
1. 信封里装着一个平面图形
(1)
如果信封里的是一个四边形,可能是( )。请你在下面方格中画一画。
(2)
如果信封里的不是一个四边形,你觉得还有可能是
。
作图题
普通
2. 数一数。
(1)
个三角形
(2)
个长方形
(3)
个正方形
综合题
困难
3. 数数,填填
(1)
共有
个长方形。
(2)
共有
个正方形。
(3)
共有
个三角形。
(4)
共有
个直角。
综合题
困难