学习化学要善于在宏观、微观和符号之间建立联系．

1. 学习化学要善于在宏观、微观和符号之间建立联系．

(1) 图甲中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物的是，表示化合物的是．

(2) 图乙是密闭体系中某反应的微观示意图．

“ ”和“○”分别表示不同的原子，写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：．

【考点】

文字表达式; 微粒观点及模型图的应用; 单质和化合物; 纯净物和混合物;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

综合题普通

1. 我国科学家在无细胞条件下，以 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 为原料制得淀粉，代表着人工合成淀粉领域的重大颠覆性和原创性突破，其合成路线图简化如下、回答相关问题：

(1) 在“ $\text{[math]}$ ”转化过程中， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应的化学计量数之比为。

(2) 合成路线图中，“ $\text{[math]}$ ”转化的微观图示如下，其中黑色球（●）表示碳原子，则白色球（◯）表示原子，物质B的分子式为。

(3) 合成路线图中的反应物和生成物，属于有机高分子化合物的是。

综合题困难

2. 中国科学院科研团队研究成果表明：在常温、常压和可见光条件下，基于LDH（一种固体催化剂）可合成氨气（NH₃），反应过程的微观示意图如图所示：

(1) 该反应中，反应前后的物质都是由构成（填“分子”或“原子”）。

(2) 该反应的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）。

综合题普通

3. 中国空间站“天宫”中所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的微观示意图。

(1) 写出化学反应的化学方程式。

(2) 从微观示意图中你能得到的什么信息？

综合题困难