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1. ﹣5的相反数是( )
A.
﹣5
B.
5
C.
D.
﹣
【考点】
相反数及有理数的相反数;
【答案】
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1. -3的相反数是( )
A.
B.
C.
3
D.
-3
单选题
容易
2. ﹣
的相反数是( )
A.
B.
﹣
C.
2
D.
﹣2
单选题
容易
3. 实数3的相反数是( )
A.
3
B.
-3
C.
D.
单选题
容易
1. -3的相反数是( )
A.
3
B.
-3
C.
D.
单选题
普通
2. ﹣2的相反数是( )
A.
2
B.
﹣2
C.
D.
-
单选题
普通
3. 6的相反数是( )
A.
6
B.
-6
C.
D.
-
单选题
普通
1. 2的相反数是
.
填空题
容易
2. -5的相反数是
.
填空题
容易
3. 如图,在数轴上,点
表示
, 点
与点
位于原点的两侧,且与原点的距离相等,则点
表示的数是
.
填空题
容易
1. 如图,将面积分别为2和3的两个正方形放在数轴上,使正方形一个顶点和原点
重合,一条边恰好落在数轴上,其另一个顶点分别为数轴上的点
和点
,
(1)
点
表示的数为
;点B表示的数为
,线段
的长度为
;
(2)
一只蚂蚁从点
沿数轴向右爬了2个单位长度到达点
, 设点
表示的数为
,
①实数
的值为
▲
;
②求
的值;
(3)
在数轴上,还有
、
两点分别表示
,
且有
与
互为相反数,求
的平方根。
解答题
普通
2. 如图.在一条不完整的数轴上一动点A向左移动4个单位长度到达点B,再向右移动7个单位长度到达点C,
(1)
若点A表示的数为0,求点B、点C表示的数;
(2)
若点C表示的数为5,求点B、点A表示的数;
(3)
如果点A、C表示的数互为相反数,求点B表示的数.
综合题
普通
3. 在数轴上表示数+7,-1,0,0.5,
(1)
比较这些数的大小,用“<”连接.
(2)
求这些数的相反数,并将这些相反数用“<”连接.
(3)
求这些数的绝对值,并将这些绝对值用“>”连接.
解答题
普通
1. 2的相反数是
.
填空题
容易
2. -3的相反数是( )
A.
B.
C.
3
D.
-3
单选题
容易
3. -3的相反数是( )
A.
3
B.
-3
C.
D.
单选题
普通