如图是物质X溶于水中发生电离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）

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1. 如图是物质X溶于水中发生电离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）

【考点】

酸、碱的概念;

【答案】

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单选题容易

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真题演练

换一批

1. 碱具有相似性质的原因是其在水溶液中电离出的阴离子全部是。

填空题容易

2. 酸的定义：电离时所生成的阳离子全部是的化合物叫做酸。

填空题普通

3. 酸具有相似性质的原因是其在水溶液中电离出的阳离子全部是。

填空题普通

1. 皮蛋瘦肉粥含有皮蛋，制作皮蛋的方法是将适量的纯碱、熟石灰、食盐、草木灰等物质加水调成糊状培养液，并涂裹在新鲜鸭蛋外面，密封存放一段时间即成。

(1) 取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液呈性；

(2) 制作皮蛋的培养液呈糊状，是存在不溶性物质，这跟纯碱与熟石灰反应有关。纯碱与熟石灰反应产生的不溶性物质为 (填化学式) 。

填空题普通

2. 2021年12月9日，翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在中国空间站上展示了"水中泡腾片"等太空科学实验。

(1) 泡腾片是利用有机酸和碳酸盐反应做泡腾崩解剂，当其置入水中时，立刻发生泡腾反应，生成并释放大量的气体，状如沸腾，故名泡腾片。

(2) 水果中含有较多的维生素C，又名抗坏血酸，因为维生素C极易解离而释放出（填写离子符号），故具有酸的性质。

填空题普通

3. 小舟在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和Ca(OH)₂溶液滴入到FeCl₃溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢?小舟查阅资料，获取如下信息：

①Ca(OH)₂微溶于水； ②FeCl₃溶液呈酸性。

于是他提出以下猜想：

猜想一：Ca(OH)₂没有参加化学反应

猜想二：滴入的Ca(OH)₂溶液中OH^-数量太少。

猜想三：FeCl₃溶液呈酸性，Fe(OH)₃沉淀不能存在。

(1) 小舟用pH试纸测Ca(OH)₂和FeCl₃混合液的酸碱度，测得pH<7，说明溶液中没有OH^-。该现象(选填“支持”或“不支持”)猜想一。

(2) 为增加OH^-的数量，换用浓NaOH溶液滴加到FeCl₃溶液中(如图甲)，若猜想二正确，则观察到的现象是

(3) 经过实验，猜想三验证成立。然后，小舟将FeCl₃溶液逐滴滴加到饱和Ca(OH)₂溶液中(如图乙)，先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了，请你解释沉淀会消失的原因

(4) 从酸的定义分析，FeCl₃溶液可以称为(选填“酸溶液”或“酸性溶液”)

实验探究题普通

1. 物质的结构决定性质，性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是（）

选项	结构	性质	用途
A	稀盐酸中含有氢离子	具有酸性	具有酸性检验溶液中是否含有银离子
B	稀盐酸中含有氯离子	具有酸性	具有酸性检验溶液中是否含有银离子
C	氢氧化钠溶液中含有钠离子	具有碱性	具有碱性吸收二氧化硫气体
D	氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子	具有碱性	具有碱性吸收二氧化硫气体

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（）

A. 有酸味的物质 B. 只有氢才是酸不可缺少的元素 C. 一切酸中都含有氧 D. 与碱作用时失去原有性质的物质

单选题普通

3. 科学促进技术发展，技术为科学发展提供有力支撑。

随着研究技术的发展，人类对物质的认识经历着从宏观到微观，从现象到本质的过程，以下对酸的认识由先到后的排序是（填序号）。

①与碱作用时失去它原来性质的就是酸

②能够在水溶液中产生氢离子（H⁺）的化合物

③有酸味的物质就是酸

填空题普通