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1. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病．（判断对错）
A.
正确
B.
错误
【考点】
病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系;
【答案】
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判断题
普通
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换一批
1. 病毒没有细胞结构，不能独立生活，一旦侵入人体就会使人患病。（判断对错）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 病毒不能独立生活，营寄生生活，会引起动植物患病，因此病毒对人类有害无益．（判断对错）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 以下有关流感及其疫苗的说法不正确的是
A.
流感疫苗会刺激机体合成抗原
B.
流感季节应注意开窗通风、佩戴口罩
C.
引起流感的病原体没有细胞结构
D.
接种流感疫苗可减少流感的发生或减轻患流感的症状
单选题
容易
2. 你会谈毒色变吗？其实，有的病毒对人有益，有的对人有害，我们应该辩证地来看待它，那你知道病毒必需在什么环境下才能有生命活动吗？（ ）
A.
空气
B.
水分
C.
含琼脂和牛肉汁的培养基
D.
生物的活细胞
单选题
容易
3. 下列关于病毒的叙述正确的是（ ）
A.
经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防所有传染病
B.
病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖
C.
利用病毒侵染活细胞的特性，病毒可作为转基因过程中携带某些基因的运输工具
D.
人如果患上口蹄疫疾病，可以通过注射抗生素治疗
单选题
普通
1. 腮腺炎是一种常见的呼吸道传染病，由腮腺炎病毒引起，通过空气和飞沫传播。腮腺炎的常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了腮腺炎的临床实验，结果如下表。
组别
人数
A药
B药
治疗疗程
总有效率
甲
50
相同剂量注射
服用
一周
96.58%
乙
50
相同剂量注射
不服用
一周
74.6%
(1)
该实验中，两组实验的人数、A药的用药情况、治疗疗程均保持一致，这是为了控制
。
(2)
临床实验中，在其他实验条件都相同的情况下，甲组服用B药，乙组不服用B药，目的是起
作用。
(3)
如果只选2名腮腺炎患者进行临床实验，是否合理?
（填“是”或“否”），理由是
。
(4)
以上临床实验结果说明：
。
资料分析题
普通
2. 如图表示三种不同的病毒，据图回答。
(1)
图中A、B、C各代表哪一种病毒？
A．烟草花叶病毒，B．腺病毒，C．
。
(2)
从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是都由
和内部遗传物质构成，没有细胞结构。
(3)
A寄生在植物细胞内，又叫
病毒。
(4)
病毒不能独立生活，只能寄生在
内，靠自己的遗传信息，利用细胞内物质制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他的活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成
。
(5)
病毒可引起人和动物患病，我们可以通过接种疫苗的方法进行防治，疫苗就是
病毒。
综合题
普通
3. 如图为某学习小组针对今年春季高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”，请回答相关问题。
(1)
甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体，和其他生物在结构上的主要区别是
。
(2)
用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集样本是因为甲流病毒可通过
传播。
(3)
甲流的传播途径有多种，图中“对付甲流有妙招”①②③属于预防传染病措施中的
。
(4)
接种疫苗是预防甲流的有效方式，在接种甲流疫苗后可以使人体产生相应的
，这属于
免疫。
(5)
春季和冬季是流感高发季节，专家建议学生每年都要接种流感疫苗，请从遗传学和免疫学角度分析原因。
综合题
普通
1. 以下关于细菌、真菌和病毒的说法正确的是（ ）
A.
病毒一旦侵入人体，就会使人患病
B.
细菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C.
真菌个体微小，细胞内没有成形的细胞核
D.
大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
单选题
普通
2. 关于病毒的叙述，
不正确
的是（ ）
A.
没有细胞结构，不能独立生活
B.
由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.
个体微小，在光学显微镜下无法看到
D.
都会引起人类患病
单选题
普通
3. 微生物和人类生活有密切的关系，下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法正确的是（ ）
A.
甲的种类多种多样，有单细胞的、也有多细胞的
B.
乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素
C.
丙一旦侵入人体，就会使人患病
D.
甲、乙、丙属于原核生物，丁属于真核生物
单选题
普通
