1. 理想是航灯,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望。

某校团委正在开展“坚定理想•共筑青春”综合实践活动,该校初三(1)班团支部积极响应,迅速组织兴趣小组开展活动,请你参与其中。

(1)

【调查与分析】第一兴趣小组在本校开展了当前“中学生理想状况”调查活动,获得如下数据资料。

请你结合调查的内容及其数据,分析该校中学生的理想状况。

(2) 【理想与追求】理想既是伟人挥动巨笔画下的宏伟画卷,也是普通人执着的追求、无私的奉献,第二兴趣小组,广泛阅读史料,重温一代又一代时代先锋的理想与追求。

序号

人物

理想与追求

1

范仲淹

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

2

顾炎武

天下兴亡,匹夫有责

3

周恩来

为中华之崛起而读书

4

雷锋

将有限的生命投入到无限的为人民服务中去

5

邓小平

矢志不渝,写就民族昌盛的华章

……

……

……

当代中国各族人民共同的理想与追求是什么?应弘扬怎样的中国精神?

(3) 【我的理想,我的行动】理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能实现的奋斗目标,一个有理想的人是高贵的,他会不屈不挠地接受心灵的引领,为实现自己的理想而努力奋斗。

第三兴趣小组决定在全校征集周一国旗下讲话稿,请你围绕“坚定理想•共筑青春”这一主题说出你的理想和行动与大家共勉。

要求:①理想明确,行动具体,具有感召力。②恰当运用思想品德学科的有关知识;③简洁明了,富有逻辑性,书写工整。

【考点】
中国梦、中国精神、中国力量、中国道路; 中华民族精神; 少年梦想的特点及意义; 对努力的认识和理解; 青少年为中国梦承担责任;
【答案】

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