电饭煲是利用电流的原理工作的。如图所示三个同样的烧瓶装有相同质量的煤油，甲、乙两烧瓶是用来探究电热与的关系。若通过电阻R1的电流为2A，则1分钟内电阻R1产生的热量为J。

0 返回首页

电饭煲是利用电流的原理工作的。如图所示三个同样的烧瓶装有相同质量的煤油，甲、乙两烧瓶是用来探究电热与的关系。若通过电阻R₁的电流为2A，则1分钟内电阻R₁产生的热量为J。

【考点】

焦耳定律的计算公式及其应用;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 对于纯电阻性用电器，电功还可用公式计算。

填空题容易

1. 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟成正比，跟导体的电阻成，跟通电时间成.

计算公式：Q=（适用于所有电路）

对于纯电阻电路可推导出： $\text{[math]}$ 。

填空题普通

2. 如图是为研究焦耳定律的实验装置。在两个相同的烧瓶中装满初温相同的煤油，插入两个相同的温度计，瓶中电阻丝为定值电阻，分别为R_甲和R_乙。

(1) 本实验用到了控制变量法，请列举一个课本中用到该方法的实验：。

(2) 若R甲为10欧姆，R乙为5欧姆，实验中电流表示数为0.2A，若通电1分钟，R甲产生的热量为焦耳。

填空题普通

1. （物）如图所示为“探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（）

A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 B. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的 C. 不改变导线的连接方式，将左边容器中的电阻丝换成10欧的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 D. 不改变导线的连接方式，将右边容器上方的5欧电阻丝也放入右边容器内，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

单选题普通

2. 如图所示，将三个相同空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，将多个阻值相同的电阻R以不同的连接方式接入电路中，通电一段时间后体积变化最大的气球是（）

A. a B. b C. c D. 三个相同

单选题普通

3. 科学兴趣小组的同学按如图装置进行实验，他们在探究电流通过导体产生的热的多少与什么因素有关（）

A. 电阻大小 B. 电流大小 C. 液面高低 D. 通电时间

单选题普通

1. 如图所示的电路中，电源电压恒为3 V，电阻. $\text{[math]}$ 的阻值为 30Ω。当开关S₁闭合、S₂ 断开时，电流表示数为0.3A，求：

(1) 电阻R₁的阻值。

(2) 当开关S₁、S₂均闭合时，通电10s电阻R₂产生的热量。

解答题困难

2. 小金同学猜想电流通过导体产生的热量跟下列因素有关。

猜想 $\text{[math]}$ ：与电流大小有关；猜想 $\text{[math]}$ ：与电阻大小有关；猜想 $\text{[math]}$ ：与通电时间长短有关。于是他想用如图1和图2所示的实验装置进行探究。

(1) 图1实验烧瓶中装的煤油是（选填“导体”或“绝缘体”）。

(2) 小金同学设计并连接了部分如图2所示的电路，则他是为了探究猜想（填字母）。

(3) 通过焦耳定律的学习，小金知道：图1中（选填“A”“B”或“C”）温度计液面高度最低；图2中（选填“甲”“乙”或“丙”）U形管两边液面高度差最小。

解答题普通

3. 下图所示是科学实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连，接入电路。回答下列问题。

(1) 组装之前，U形管内注入适量红墨水，U形管（选填“属于”或“不属于”）连通器。

(2) 图甲是探究在通电时间相同和相同的情况下，导体产生的热量与大小是否有关的装置。

(3) 实验中通过观察____的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法。下列研究实例采用的研究方法与此相同的是____。 A. 探究电流与电压、电阻的关系 B. 用铁屑显示磁体周围磁场分布 C. 研究光的传播时，引入“光线” D. 扩散现象表明分子在不停地做无规则运动

(4) 如图乙所示，电流表的示数为A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是J。

(5) 某实验小组发现通电一段时间后，其中一个U形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是。

实验探究题普通

1. 材料：爷爷家的电饭锅不能做饭了，小敏检查发现：电源插头处有烧焦的痕迹奶奶埋怨爷爷：“每次做完饭都让你把插头从插座上拔下来，而你从电饭锅连接口拔出就算完事，插头总在插座上插着。看，烧坏了吧! ”

爷爷辩解道：“插头不是在做完饭后烧坏的，从锅上拔出后就没电了! ”

奶奶：“没电?没电你摸摸，不电死你才怪!” ……

思考：爷爷说的“没电”?奶奶认为的“有电”?插头烧焦的原因可能是……

结合你所掌握的科学知识，请给爷爷和奶奶一个合理的解释以及安全用电的建议。

综合说理题普通

2. 接通电路，加在某台玩具电动机上的电压是U，用手将电动机转轴捏住使其不转，电动机将电能全部转化为热能，消耗的电功率P₁ ，松手后电动机正常工作，消耗的电功率为P₂。则电动机正常工作时，线圈上消耗的机械功率为（）

A. P₂²/P₁ B. P₂ C. P₂－P₁ D. P₂－P₂²/P₁

单选题困难

3. 加在某电动机上的电压是U，电动机消耗的电功率为P，电动机线圈的电阻为r，则电动机线圈上消耗的电热功率为（）

A. P B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. P- $\text{[math]}$

单选题普通