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1. 如图中,甲的面积( )乙的面积.
A.
<
B.
>
C.
=
【考点】
面积认识与比较;
【答案】
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单选题
困难
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能力提升
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真题演练
换一批
1. 下面的面积最接近500cm²的是( )。
A.
人的手掌面
B.
数学书封面
C.
课桌的桌面
D.
教室里的黑板面
单选题
容易
2. 一个长方形和一个圆的周长相等,它们的面积相比,( )。
A.
长方形=圆
B.
圆<长方形
C.
圆>长方形
单选题
容易
3.
图中,图形A和B的面积相比较( )
A.
A>B
B.
A<B
C.
A=B
D.
无法比较
单选题
容易
1. 用同样长的绳子,分别围成圆、正方形、长方形、平行四边形,面积最大的是( )。
A.
圆
B.
正方形
C.
长方形
D.
平行四边形
单选题
普通
2. 如图中的阴影部分是一片湿地,估一估,这片湿地的面积最接近( )公顷.(每个小方格代表一公顷)
A.
25
B.
65
C.
120
D.
150
单选题
普通
3. 用一条长400厘米的细绳围成以下图形,其中面积最大的是( )
A.
正方形
B.
长方形
C.
圆
单选题
普通
1. 周长相等的两个长方形,面积也一定相等。(判断对错)
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2.
下面图形的空白部分与阴影部分比较:周长和面积都相等的是
;周长相等,面积不相等的是
;周长不相等,面积相等的是
。
填空题
普通
3. 某地板厂要制作一批正六边形形状的地板砖,为适应市场多样化的需求,要求在地板砖上设计的图案能够把正六边形6等分,请你帮他们设计等份方案(至少设计七种)。
解决问题
容易
1. 图中每个小方格的面积为1m
2
, 请你估计这个池塘的面积。
(1)
只看整方格,有
个,比池塘的实际面积
了;如果把不完整的都算作整方格,就共有
个,比实际面积
了。池塘的面积就在
至
平方米之间。
(2)
如果把不完整的方格看作半格,这里有
个不完整方格,看作
个整方格。
+
=
(m
2
)
答:池塘的面积大约有
平方米。
综合题
困难
2. 一个长方形果园的面积是0.08公顷,果树的株距是4米,行距是5米,如果平均每棵果树收果实400千克。
(1)
果树的占地面积是( )平方米。
A.
20
B.
0.32
C.
0.4
(2)
有( )株果树。
A.
40
B.
400
C.
4000
(3)
可以收果实( )吨。
A.
16000
B.
16
C.
160
综合题
困难
1. 下面的面积最接近500cm²的是( )。
A.
人的手掌面
B.
数学书封面
C.
课桌的桌面
D.
教室里的黑板面
单选题
容易
2. 学校准备建一个足球场,以下四块地的选址面积,比较合适的是( )。
A.
100平方分米
B.
100平方米
C.
1公顷
D.
1平方千米
单选题
普通
3. 用同样长的绳子,分别围成圆、正方形、长方形、平行四边形,面积最大的是( )。
A.
圆
B.
正方形
C.
长方形
D.
平行四边形
单选题
普通