1. 某校创办了“创客社团”,该社团的同学开展了如下四个探究活动:

(1)

探究一:探究运动和力的关系(如图1)

①怎样控制小车运动到不同水平面上的速度相同呢?方法是:让同一辆小车从同一斜面的处静止滑下.

②怎样反映力对物体运动的影响呢?同学们采用了转换法,即用小车在平面上运动的距离远近来反映力对运动的影响大小.且通过比较还可表明:压力相同时,接触面,摩擦力越大.

③实验结果证明(选填“A”、“B”).

A.力是维持物体运动状态的原因

B.力可以改变物体的运动状态

④怎样得到小车不受力作用时的运动状态呢?必须用到实验推理法,即:如果小车运动时不受外力的作用,小车将保持状态.

(2)

探究二:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

①由图2甲图可知,物体所受重力为N.

②把该物体放入装满水的溢水杯中,物体处于漂浮状态,如图2乙图,此时小烧杯接到水的质量为kg (g取10N/kg).

③把另一个完全相同的物体放入装满酒精的溢水杯中,物体处于漂浮状态,如图丙,实验发现,此时物体排开酒精的质量乙图中排开水的质量(选填“大于”、“小于”、“等于”).

(3)

探究三:探究电流与电压的关系

①按图3甲图连接好电路,闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到端(选填“A”、“B”).

②闭合开关,保持定值电阻R=10Ω不变,调节滑动变阻器,表格中空格处的电流值如图3乙图所示,此时电流表示数为A.

③分析表格中的实验数据,可得到的结论是:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成(选填“正比”、“反比”).

实验序号

电压U

电流

I

1

2V

0.2A

2

3V


3

4V

0.4A

(4) 探究四:测定小灯泡的额定电功率

实验电路如图4所示,电源电压恒为6V,已知实验使用的特制小灯泡的额定电压为3.5V,其电阻大小保持不变.

①该实验的原理是(用公式表示).

②在测定小灯泡的额定电功率时,应选用电压表的量程来测量小灯泡两端的电压(选填“0~3V”、“0~15V”).

③在正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡发光,电压表无示数,电流表有示数,该电路故障是电压表(选填“短路”、“断路”).

④经检查发现,电压表选用的量程已损坏,而另一量程完好,某同学灵机一动:将电压表并联在变阻器的两端,调节滑动变阻器滑片至某一位置,读出电压表示数为2.8V,电流表示数为0.32A,也完成了实验,则小灯泡的额定功率为W.

【考点】
阻力对物体运动影响的探究实验; 探究浮力大小的实验; 电功率的测量;
【答案】

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