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1. 分析如图所示的某生态系统的简图,回答问题:
(1)
该简图中所有的生物构成了生命系统中
结构层次;所有的③(麻雀)个体构成了生命系统中的
结构层次;一只昆虫构成了生命系统中的
结构层次.
(2)
①与③相比,生命系统的结构层次不具有
. ③在繁殖季节中繁殖了3只小麻雀,联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是
, 小麻雀由受精卵发育成小麻雀的细胞学基础是
.
(3)
①②③④生活的无机环境
(填“属于”或“不属于”)生命系统.
【考点】
生态系统的结构;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
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1. 现有四种有机物(脂肪、蛋白质、糖类、核酸),它们之间的转化关系如图.已知B物质可控制C物质的合成;B物质的基本单位中,含有某些种类的A物质;A物质在代谢中产生的某些中间产物,可以转化为C物质的基本单位;体内过多的A,C物质可以转化为D物质.请分析回答:
(1)
B物质是
, 它的基本单位是
, 含有某些种类的A物质是指
.
(2)
相同质量的A物质和D物质氧化分解释放能量多的是
, A物质的主要功能是
.
(3)
C物质的分子结构的多样性决定了它功能的多样性,它的功能概括为
.
(4)
(试剂)可鉴定D物质的存在.
综合题
普通
1. 某种螺可以捕食多种藻类,但捕食喜好不同。L、M 两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻,L 中不放螺,M 中放入 100 只螺。一段时间后,将 M 中的螺全部移入 L 中,并开始统计 L、M 中的藻类数量,结果如图所示。实验期间螺数量不变,下列说法正确的是( )
A.
螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻>丙藻
B.
三种藻的竞争能力为乙藻>甲藻>丙藻
C.
图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争
D.
甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
单选题
普通
2. 2021年,栖居在我国西双版纳的一群亚洲象有过一段北迁的历程。时隔一年多的2022年12月,又有一群亚洲象开启了新的旅程,沿途穿越了森林及农田等一系列生态系统,再次引起人们的关注。回答下列问题:
(1)
植物通常是生态系统中的生产者,供养着众多的
的和分解者。亚洲象取食草本植物,既从植物中获取物质和能量,也有利于植物
的传播。亚洲象在食草的食物链中位于第
的营养级。
(2)
亚洲象经过一片玉米地,采食了部分玉米,对该农田群落结构而言,最易改变的是群落的
的结构;对该玉米地生物多样性的影响是降低了
的多样性。这块经亚洲象采食的玉米地,若退耕后自然演替成森林群落,这种群落演替类型称为
的演替。
(3)
与森林相比,玉米地的抗干扰能力弱、维护系统稳定的能力差,下列各项中属于其原因的是哪几项?
(A.物种丰富度低B.结构简单C.功能薄弱D.气候多变)
(4)
亚洲象常年的栖息地热带雨林,植物生长茂盛,调落物多,但土壤中有机质含量低。土壤中有机质含量低的原因是:在雨林高温、高湿的环境条件下,
。
综合题
普通
3. 如图为生态系统结构的一般模型,据图回答下列问题:
(1)
图中A代表
;肉食动物1的数量
(填“一定”或“不一定”)少于植食性动物的数量。
(2)
如果②、③、④代表能量流动过程,④代表的能量大约是②的
。
(3)
如果图中生产者是农作物棉花,为了提高棉花产量,从物质或能量的角度分析,针对②的调控措施及理由分别是
;针对⑦的调控措施及理由分别是
。
综合题
普通