0
返回首页
1. 美术小组的人数比航模小组多
,是把
看作单位“1”,美术小组的人数是航模小组的
(几分之几).
【考点】
单位“1”的认识及确定;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 按照营业额的3%缴纳营业税,就是把
看作单位“1”,
占
的3%。
填空题
容易
2. 分析数量关系
“面粉比大米多
”,
填空题
容易
3. 分析数量关系
“女生人数比男生少5%”,
填空题
容易
1. 一节课的时间是
小时,把
看作单位“1”,平均分成
份,一节课相当于这样的
份.
填空题
普通
2. “柳树棵数的
相当于柏树的棵数”中是把
看作单位“1”,
对应的是
占单位“1”的分率。
填空题
普通
3. “实际节约用电20%”是把
看作单位“1”,实际用电量相当于单位“1"的
%。
填空题
普通
1. 下面各题中( )把乙看作单位“1”。
A.
甲的20%是乙
B.
乙是甲的20%
C.
乙的20%是甲
单选题
容易
2. 桃树比梨树多
,
表示( )。
A.
桃树棵树占梨树棵数的
B.
梨树棵树占桃树棵数的
C.
桃树比梨树多的棵数占梨树棵数的
D.
桃树比梨树多的棵数占桃树棵数的
单选题
普通
3. 某县前年秋粮产量为2.8万吨,去年比前年增产三成,这里是把去年秋粮产量看作单位“1”。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 冬季长跑锻炼时,华华每天跑步1.8km,比蓝蓝每天少跑
。蓝蓝每天跑多少千米?某同学在解此题时,列出了错误的算式:1.8-1.8×
。
(1)
这名同学列式错误的原因是
。
(2)
如果要用“1.8-1.8×
”这个式子来解决问题,上面的条件应该怎样改变?请写出来:
。
填空题
普通
2. 如图,一根竹竿插入水池底部的淤泥中,竹竿的入泥部公占长的
, 淤泥以上的入水部分比入泥部分长
, 露出水面部分为
。
(1)
则竹竿有多长?
(2)
如果小明同学将原题改编为: 一根竹竿插入水池底部的淤泥中,竹竿的入泥部分占全长的
, 露出水面部分为
, 若此时将竹竿向上拔高
, 则淤泥以上的入水部分比入泥部分长
, 问竹竿有多长?
解决问题
困难
3. 下面两句话各把什么量看作“单位1”?在横线上写一写。
(1)
苹果树的棵数是梨树的
。
(2)
今年的收入比去年减少
。
综合题
普通
1. 一根绳子分成两段,第一段长
米,第二段占全长的
,比较两段绳子的长度( )。
A.
第一段长
B.
第二段长
C.
一样长
D.
无法比较
单选题
普通
2. 一套西装调价,先上调
, 再下调
, 现在的价格( )
A.
比原价提高了
B.
比原价降低了
C.
与原价相同
单选题
普通
3. 女生人数是男生的80%,这句话的单位“1”是男生人数。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通