1.

阅读材料,回答相关问题:

从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。

材料一: 

材料二:“不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”

材料三:

材料四:人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。

材料五:习近平2013年1月22日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次体会议上发表重要讲话。他强调,要有腐必反、有贪必肃;同时要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。

请回答:

(1) 材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表,它们分别出自于哪个国家?

(2) 材料二的内容出自哪一文件?通过这一文件,英国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”?

(3) 材料三的“政府结构示意图”是依据哪一文件构建起来的?通过这一文件,美国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”?这一政治理念源自哪位思想家的观点?

(4) 材料四的内容出自哪一文件?这一政治理念源自哪一思想解放运动?当时把教皇比作是“两只脚的禽兽”的思想家是谁?

(5) 依据上述材料结合所学知识,谈谈对我国民主与法制建设的启示。

【考点】
邓小平理论;
【答案】

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2. 民主是人类政治文明发展的成果,也是世界各国人民的普遍要求。阅读下列材料,回答问题。

材料一:民国初年中国的政治发展其实应视为近现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了1833—1913年“民主”“共和”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率

——《真假共和——1912中国宪政实验的台前幕后》

材料二:很清楚的,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会,第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。 ——毛泽东《新民主主义论》

材料三:20世纪70年代末实行改革开放政策以来,中国共产党深刻总结正反两方面历史经验,领导人民进入了中国社会主义民主政治建设的新时期。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化;必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化;依法治国,建设社会主义法治国家……——《中国的民主政治建设》白皮书(2005年)

请回答:

(1) 根据材料一,指出1833—1913年“民主”“共和”字眼出现的频率呈现什么趋势?举出一例推动这一趋势的重大政治事件。

(2) 根据材料二,概括毛泽东的主要观点。他所说的“第二步”在我国是如何实现的。

(3) 材料三中所说,党在民主法治建设上“正反两方面历史经验”分别是指什么?

材料分析题 普通
3. 民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。近代以来,中华民族追求民主进步的脚步从未停歇。认真阅读下列材料,回答相关问题。

【弱国无强民】

材料一  夫如是则西洋之民,其尊且贵也,过于王侯将相,而我中国之民,其卑且贱,皆奴产子也。设有战斗之事,彼其民为公产公利自为斗也,而中国则奴为其主斗耳。夫驱奴虏以斗贵人,固何所往而不败?——严复《辟寒》(1895年)

【路在何方】

材料二  我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。——孙中山《三民主义与中国前途》

【初显成就】

材料三  “法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形势和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。——《二十世纪中国法治文明的演进》

【累累硕果】

材料四  十八大以来,中共中央在法制建设方面提出了一系列新思想、新理论、新观点。这对于高扬人民民主的光辉旗帜,坚持和发展中国特色社会主义政治发展道路,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴的中国梦具有极其重要的意义。

(1) 依据材料一,严复认为“西洋之民”和“中国之民”的本质区别是什么?为改变这种状况,维新派提出了哪些主张?

(2) 依据材料二,概况辛亥革命后资产阶级为改造中国所进行的实践活动的特点。

(3) 依据材料三,结合所学知识,新中国成立后,为实现“民治”我国建立了哪些重要的政治制度。

(4) 综合上述探究,谈谈你对百年来中国民主法治发展历程中的认识。

材料分析题 普通