谋科学课外小组用图中的装置制取氢气，再用制得的氢气还原一定质量的CuO和Cu2O的混合物，根据无水CaCl2的增重以测定混合物中CuO质量．（1）写出编号所指仪器的名称：① （2）测定过程中，上述装置的连续顺序是（填装置序号）A F．（3）装置最后连续盛有碱石灰的干燥管F的目的是

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谋科学课外小组用图中的装置制取氢气，再用制得的氢气还原一定质量的CuO和Cu₂O的混合物，根据无水CaCl₂的增重以测定混合物中CuO质量．

（1）写出编号所指仪器的名称：①

（2）测定过程中，上述装置的连续顺序是（填装置序号）A F．

（3）装置最后连续盛有碱石灰的干燥管F的目的是

【考点】

氢气的化学性质与燃烧实验;

【答案】

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填空题普通

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能力提升

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真题演练

换一批

1. 氢气燃烧的热值，产物是，是理想的和燃料。

填空题容易

1. 纯净的氢气在空气中燃烧火焰呈色，放出的热。

填空题普通

2. 氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，是一种理想的能源．工业上可以用水煤气转化法制取氢气．其过程是将水蒸气通过高温炽热的焦炭层制得水煤气（水煤气是氢气和一氧化碳的混合气体），然后将水煤气跟水蒸气高温混合，以氧化铁为催化剂，使水煤气中的CO转化为CO₂ ，同时生成氢气，二氧化碳溶于水，通过加压水洗即得到较纯净的氢气．回答下列问题：

（1）氢气作为理想的能源，主要是氢气具有，这属于氢气的性质（填“物理”或“化学”）．

（2）水煤气跟水蒸气反应的化学方程式为

填空题普通

3. 氢气能在氧气中燃烧表明氢气有性，氧气有性．

填空题普通

1. 在一密闭容器内，盛有20g氢气、氧气、氮气的混合气体。在实验室中，某同学误加热此容器，混合气体在密闭容器内反应爆炸。冷却后测知生成水18g，请帮此同学分析一下，剩余气体不可能是

A. 氢气和氮气 B. 氧气和氮气 C. 氢气、氧气和氮气 D. 氮气

单选题容易

2. 我国氢能源汽车采用的是以氢气为燃料的电池技术，氢气燃烧产物无污染，是理想的清洁能源，如图是氢气燃烧实验的示意图，下列有关说法不正确的是

A. 点燃氢气前必须先验纯 B. 氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C. 实验中可观察到烧杯内壁有液滴出现 D. 氢气燃烧过程中分子种类发生改变

单选题容易

3. 下图中物质甲、乙和丙，以及相互转化为初中化学常见的物质和反应。其中“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质，“↔”表示相连两种物质间可以相互转化。(反应条件、部分反应物、生成物已略去)下列说法正确的是

①若甲是一种黑色固体单质，则乙和丙的转化中，既有吸热反应又有放热反应

②若乙在常温下为液体，则甲→乙的不同反应中，甲可以体现出氧化性或还原性

③若丙是一种能使石蕊溶液变红的酸，则甲物质只能是单质或氧化物

④若丙是一种有毒的气体，则甲→乙反应中，既有化合反应又有分解反应

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②④

单选题普通

1. A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，其中A和B是组成元素相同的氧化物，且通常为液体，D是单质，E是化合物。它们之间的转化与联系如图所示（“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质能发生化学反应；反应条件及部分反应物、生成物已省略）。请回答下列问题：

(1) 写出B的化学式。

(2) A→C反应的化学方程式为。

(3) C—D反应的现象为。

(4) E为能使澄清石灰水变浑浊的气体。一定质量的甲烷（化学式为 $\text{[math]}$ ）与C反应，生成了B、E和一氧化碳三种氧化物，经测定B的质量为 $\text{[math]}$ 、E的质量为 $\text{[math]}$ ，则参加反应的甲烷的质量为g。

推断题普通

2. 航天飞船中是怎样净化空气的？

航天飞船舱内产生的微尘、气溶胶（由固体或液体小质点形成）和气体等都会造成内部空气污染，长期生活在这样的环境中对航天员的身体健康是非常不利的。目前主要有三种方式同时对船舱进行净化：吸附、催化和过滤。

①吸附：一般以高效活性炭为吸附剂吸收舱内臭气、微量有害气体。

②催化：飞船舱内二氧化碳主要来源于航天员的呼吸代谢。飞船利用无水氢氧化锂作为座舱的净化剂吸收舱内水汽，生成氢氧化锂的水化物，再利用氢氧化锂与二氧化碳反应除去二氧化碳。氢气等气体则是通过在氧气中燃烧的方式除去。

③过滤：飞船上通风管路中加设了由超细玻璃纤维或合成纤维构成的紧密过滤纸、无纺布等过滤材料设计的特殊过滤装置，这种装置能过滤舱内空气中的微尘、气溶胶等有害微粒，避免对航天员身体造成损伤。

阅读分析，解决问题：

(1) 高效活性炭可以除舱内臭气、微量有害气体，利用了活性炭的性。

(2) 由超细玻璃纤维或合成纤维制成的过滤材料可除去的有害微粒包含。

(3) 二氧化碳在飞船舱内含量多的原因是。除去船舱内空气中水蒸气的原理是。

(4) 船舱内利用燃烧的方式除去氢气的文字（或符号）表达式为。

科普阅读题普通

3. A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中AB都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入D后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)。

(1) 请写出下列变化的符号表达式：①；②。

(2) 实验室在进行反应②时通常会加入少量氢氧化钠，目的是，

(3) A、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同，原因是。

推断题普通

1. 2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）

A. 金属氢是由原子直接构成的 B. 金属氢与氢气的化学性质相同 C. 金属氢不能导电 D. 金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变

单选题普通

2. 2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如下图所示，下列说法正确的是（）

A. 氢气燃烧产生的火焰呈黄色 B. 碳纤维复合材料是一种新型碳单质 C. 氢气燃烧的化学方程式为： $\text{[math]}$ D. 高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障

单选题普通

3. 2021年6月3日，我国用长征三号乙运载火箭成功将“风云四号02星”送入预定轨道，发射火箭用的燃料之一为液氢。下列说法合理的是（）

A. 液氢和液氧反应吸收热量 B. 液氢燃烧后的产物是水，不污染空气 C. 液氢贮存、运输都容易 D. 氢气液化过程中，分子之间的间距不变

单选题普通