“七一勋章”获得者张桂梅发言说，46年前，我从东北到云南支边，成为一名教师。在无数次家访中，看着一个个山区女孩因贫困失学，我心痛到无法呼吸。我决心创办免费女子高中，点亮贫困地区孩子们的梦想。我们始终牢记习近平总书记“教育是国之大计、党之大计”的谆谆教导，坚持为党育人、为国育才。许多学生和我说，上大学后，第一件事就是申请入党，要成为一名光荣的共产党员，沿着革命先烈的足迹，哪里需要就到哪里去。

有人问我，为什么做这些？其中有我对这片土地的感恩和感情，更多的，则是一名共产党员的初心和使命。小说《红岩》和歌剧《江姐》是我心中的经典，我最爱唱的是《红梅赞》。受革命先烈影响，受党教育多年，我把党的声誉看得很重，把共产党员这个称号看得很重。习近平总书记说，“征途漫漫，惟有奋斗”。只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！

朱彦夫是跨越了革命、建设和改革时期的钢铁战士和时代楷模、人民楷模。

1947年，14 岁的朱彦夫成为一名解放军战士，先后参加淮海战役、渡江战役、抗美援朝战争等，多次荣立战功。在长津湖战役中，失去了四肢和左眼。1957 年，朱彦夫主动放弃荣军院“养”辈子的待遇， 毅然决然回村担任村党支部书记，带领村民整山造田、打井找水、修路架电，年复一-年奋战25载，硬是将昔日没水没电没良田的“讨饭村”变成远近闻名的致富模范村。1982年，患肝炎卸任支书后的朱彦夫用嘴衔笔、残肢抱笔挑战人生极限，历时7年创作完成了两部震撼人心的自传体小说《极限人生》《男儿无悔》。

从拿枪杆子，握锄把予到用笔杆子，历经百般磨难，朱彦夫从未向命运低头。朱彦夫说：“我不相信命，更不相信运。我相信自己的判断，相信党!只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛过去"。习近平总书记曾高度评价：“朱彦夫精神，就是我们民族的精神、时代的精神"。

党的二十大报告强调：“加快构建中国话语和中国叙事体系。”

叙事体系包含多个层面，如叙事主体、叙事文本、叙事技巧、叙事逻辑等。其中最重要的，一是精彩的叙事文本，对应着现实中的好故事；二是叙事逻辑，就是故事背后的“道”。新时代十年党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为构建中国叙事体系提供了现实基础，为讲好中国故事提供了丰富的资源。同时，“不要为了讲故事而讲故事，要把‘道’贯通于故事之中”，要深刻阐明中国故事蕴含的中

国道理，帮助国外受众了解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，引导国际社会形成正确的中共观、中国观。