大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具有纯合隐性等位基因yy的个体呈黄色．但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这称为“表型模拟”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型．如果你有一只黄色的果蝇，你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”？（1）方法步骤：第一步：用该未知基因型黄色果蝇与交配；第二步：将孵化出的幼虫用饲养，其他条件适宜；第三步：观察（2）结果预测：如果后代出现了色果蝇，则所检测果蝇为“表型模拟”；如果子代全为色，说明所测黄色果蝇的基因型是，不是“表型模拟”．（3）某一兴趣小组，在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫，准备做遗传实验．因当时天气炎热气温高达35℃以上，它们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中，调节室温至25℃培养．不料培养的第七天停电，空调停用一天，也未采取别的降温措施．结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇（有雌有雄）．根据上述实验，你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的？．

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1. 大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具有纯合隐性等位基因yy的个体呈黄色．但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这称为“表型模拟”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型．如果你有一只黄色的果蝇，你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”？

（1）方法步骤：第一步：用该未知基因型黄色果蝇与交配；第二步：将孵化出的幼虫用饲养，其他条件适宜；第三步：观察

（2）结果预测：如果后代出现了色果蝇，则所检测果蝇为“表型模拟”；如果子代全为色，说明所测黄色果蝇的基因型是，不是“表型模拟”．

（3）某一兴趣小组，在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫，准备做遗传实验．因当时天气炎热气温高达35℃以上，它们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中，调节室温至25℃培养．不料培养的第七天停电，空调停用一天，也未采取别的降温措施．结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇（有雌有雄）．根据上述实验，你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的？．

【考点】

生物的性状、相对性状及性状的显隐性;

【答案】

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