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“感动中国”2014年度人物评选结果于2015年2月27日在北京揭晓，默默捐款20余年从不留真名的普通市民张纪清入选。1987年，江苏江阴市祝塘镇政府收到一笔1 000元的捐款用于敬老院的建设，捐款人署名是“炎黄”。当时这笔捐款相当于一个人一年的工资。从此以后的27年间，许多希望小学、敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。张纪清坦言署名“炎黄”是不想让被帮助的人有负担。平凡的老人，清贫的生活，却拥有高贵的心灵。

(1) 张纪清老人的善举集中体现了一种什么精神?
(2) 我们青少年应如何向“感动中国人物”学习，承担起对社会的责任?
【考点】
服务社会及相关行为;
【答案】

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1. 【接力亚运“青荷”，践行社会公益】

材料：在亚运会赛场内外，随处可见杭州亚运会志愿者—“小青荷”忙碌的身影。“亲和”是“青荷”的谐音，彰显志愿者的热情和友好。他们能吃苦、肯奋斗，有的每天穿戴10余斤重的淡出服，顶着闷热，与观众互动；有的与专业运动员“比速度”，一旦有汗水落到地上，就要上前快速擦拭……“小青荷”把与各代表团成员的沟通交流，当作展现中国青年精神面貌，读懂新时代中国的昂扬姿态。

请从青少年参与社会公益志愿服务的意义这个角度阐述你的观点。
材料分析题 普通
2. 目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2825万，志愿服务组织在册登记超过24万个。“十四五”时期，注册志愿者人数占居民人口比例将提高到13%。

请结合材料，谈谈服务社会对于个人成长有何积极意义。
材料分析题 普通
3. 教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见，将参与公益劳动、志愿者服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价，教育部要求各省（区、市）根据学生年龄特点，参照制定实施办法。
(1) 运用“热心公益，服务社会”相关知识，简要说明我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务？
(2) 中学生可以参加哪些力所能及的公益活动？
材料分析题 普通