(1)实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、蛋白质核酸自动分离层析仪、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材.
(2)实验步骤:
①选取两株生长状况相似的菠菜植株,编号为a、b.
②
③
④
⑤再过一段时间后,观察两株菠菜的生长情况.
(3)实验结果及结论:
①
(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是
(2)含有染色体的生物是 、 .
(3)含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是 、 .
(4)没有细胞结构的生物是 ;没有成形的细胞核的生物是 , 它属于 生物.
(5)含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是 .
(6)从上述分析可以看出,生物中都含有 和 两种成分.
图A所示物质的生物学名称是,图B中①代表。图B代表的物质虽然只有4种基本单位,但可以储存大量遗传信息,其原因是。