简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。

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1. 简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。

【考点】

细胞的分裂、生长与分化;

【答案】

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解答题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高许多，你知道这是什么缘故吗？

解答题容易

如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

(1) 整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。

(2) A细胞通过形成B．在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

(3) B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4) 在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]。

(5) 系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是和。

解答题困难

1. 蝌蚪尾巴消失的过程主要涉及的生命活动过程是（）

A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞凋亡

单选题普通

2. 下列关于细胞分裂的叙述中，错误的是（）

A. 细胞分裂的结果使细胞数目增多 B. 细胞分裂一次形成两个子细胞，两个细胞的染色体数目不一样 C. 细胞分裂时，染色体和细胞质都要平均分配到新细胞中去 D. 细胞分裂开始时染色体位于细胞中央

单选题困难

3. 下表是细胞生长过程中不同阶段的一些数据：（细胞壁主要成分是纤维素，细胞膜主要成分是蛋白质）

组别	长度（μm）	直径（μm）	壁厚度（μm）	细胞体积（μm³）	液泡体积（μm³）
阶段1	26	24	2	12600	600
阶段2	36	330	2	3360000	2730000

细胞从阶段1过渡到阶段2发生了什么变化？（）

A. 只吸收水分 B. 既吸收水分，又合成纤维素 C. 既吸收水分，又合成蛋白质 D. 既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质

单选题普通

1. 如图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

(1) 人体结构和功能的基本单位是。

(2) 图中[a]表示细胞分裂的过程，此过程中母细胞内出现的会平均分配到两细胞中。对于单细胞生物如草履虫，细胞分裂的意义是。

(3) [b]是过程。

解答题普通

2. 科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。

细胞来源	胎儿	中年人	老年人
增值代数	50	20	2～4

实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见右表：（表中的增值代数即细胞分裂的次数）

实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如图。

实验三：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。

由上述实验可以得出的结论是：

(1) 实验一：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而（填“减弱”或“增强”）

(2) 实验二：一般来说，的物种，体细胞分裂的最高次数越高。

(3) 实验三：细胞结构中的是决定细胞衰老的重要因素。

未知普通

3. "海水稻"是一种在海边滩涂等地生长的、耐盐碱强的特殊水稻。如图为"海水稻"的结构层次，请据图回答问题：

(1) 若A表示细胞，经过过程a形成 $\text{[math]}$ 几种不同形态的细胞群，则过程a为。

(2) 若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于。

(3) "海水稻"能阻止多余盐分进入细胞，这是（填细胞结构）的功能。

填空题普通

1. 血液中各种细胞都来自于造血干细胞，如图所示的过程是（）

A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变

单选题容易

2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化产生了不同类型的细胞。下列被称为“虫”的无脊椎动物中，不经历细胞分化的是（）

A. 涡虫 B. 草履虫 C. 蛔虫 D. 蝗虫

单选题容易

3. 下列表示细胞分裂的是（）

单选题容易