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1.
如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调
上,这样操作的依据是
.操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是
的(选填“正立”或“倒立”)
【考点】
光的直线传播及应用;
【答案】
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填空题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 声音的传播速度和温度有关,下图是空气中声速随温度变化的图像,根据图像回答:
(1)
当温度为15℃时,空气中的声速为
。
(2)
当飞机在飞行速度接近周围的声速会有很大的阻力。上世纪中期,人们就尝试超音速试验飞行。在飞机速度有限的条件下,在
环境试飞更容易成功。
填空题
普通
1. 下列光现象与日食的形成原因不同的是( )
A.
小孔成像
B.
雨后彩虹
C.
手影游戏
D.
树下光斑
单选题
普通
2. 如图,点燃的蜡烛放在距小孔 a 处,它成像在距小孔 b 的半透明纸上,且 a 大于 b。则半透明纸上的像是( )
A.
倒立、放大的虚像
B.
正立、缩小的虚像
C.
倒立、缩小的实像
D.
正立、放大的实像
单选题
普通
3. 墨子和他的学生在2000多年前发现了小孔成像。如图所示各种光现象的原理与墨子的小孔成像原理相同的是( )
A.
日食现象
B.
雨后“彩虹”
C.
水中“倒影”
D.
海市蜃楼
单选题
容易
1. 学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)
分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论? 答:
。
(2)
分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论? 答:
。
(3)
通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是
(填“正立”或“倒立”)的像,请解释说明小孔成像的原理是
。
(4)
树荫下的圆形光斑就是
通过树叶间的小孔在地面上所成的像。
解答题
普通
2. 某科学兴趣小组的小制作——针孔照相机模型如图所示。
(1)
在制作过程中,需将一端用塑料薄膜蒙好的黑圆纸筒插入薯片筒中,为了便于更清楚观察像,应在黑圆纸筒的
(填“A”或“B”)端蒙上半透明膜作为光屏。
(2)
在此照相机前放置一根点燃的蜡烛,则烛焰在半透明膜上所成的像是
(填“正立的”或“倒立的”);若往外拉圆纸筒,增大半透明膜与小孔之间的距离,则半透明膜上的像的大小将
(填“变大”“变小”或“不变”)。
解答题
普通
3. 某校研究性学习小组同学进行一组光学实验如下:
(1)
如图a,探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑的影响,设计了四种开有不同形状大孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上。如图所示,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察适当距离的地面上光斑形状的变化情况,下列符合要求的是
(2)
如图b所示,通过三个不透明白板A、B、C的小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是烛焰、三个小孔和人眼要在同一条直线上,此时从小孔中看见的
(选填“是”或“不是”)烛焰通过小孔成的像;
(3)
人眼在图b所示位置直接看火焰,其形状如图c所示的①,此时想看烛焰通过小孔成的像,人眼应直接看白板
(选填“A”、“B”或“C”),所看到的像为图c中的
(选填序号)
实验探究题
普通
1. 如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型,圭杆垂直下列描述
错误
的是( )
A.
杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播
B.
一天内,杆影移动是由地球公转造成的
C.
一天内,正午的杆影最短
D.
该模型依据杆影的方位计时
单选题
普通
2. 如图,小敏在家中做凸透镜成像实验,墙上出现一个倒立缩小清晰的像,下列说法正确的是( )
A.
墙上所成的烛焰像是虚像
B.
手和透镜的影子是光的反射形成的
C.
若透镜不动,蜡烛远离透镜,手和透镜的影子大小不变
D.
若蜡烛不动,透镜靠近蜡烛,能再次呈现清晰的烛焰像
单选题
普通
3. 光与影的世界是生活也是艺术,更包含着科学的知识与原理。如图是汤勺放入装有水的玻璃杯中,置于平面镜前的情景。下列现象与原理相对应的是( )
A.
灯光下玻璃杯的影子——光的折射
B.
水中放大的“勺头”——光的反射
C.
水中弯折的“汤勺”——光的折射
D.
平面镜中的“杯子”——光沿直线传播
单选题
普通