根据空气的成分填空：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有；（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有；（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有；（4）灯泡中充入时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源．

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1. 根据空气的成分填空：

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有；

（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有；

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有；

（4）灯泡中充入时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源．

【考点】

氮气及稀有气体的用途;

【答案】

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填空题普通

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换一批

1. 猜化学谜语，可以增加学习化学的乐趣和增强记忆．现有谜语“说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少．”请打一物质的名称；谜语中反映该物质的物理性质是；该物质的用途有．

填空题普通

1. 下列不属于氮气用途的是（）

A. 用作灯泡的填充气 B. 用作火箭的助燃剂 C. 用作粮食的保护气 D. 用作制氮肥的原料

单选题普通

2. 在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，其利用了氦气的性质有（）

①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸．

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④

单选题普通

3. 下列有关空气的说法正确的是（　　）

A. 空气中的稀有气体没有任何用途 B. 空气中含量最多的是氧元素 C. 可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气 D. 空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子

单选题普通

1. 化学与生活密切相关，化学使我们的生活更美好。

(1) 燃着一支蜡烛，若要证明它燃烧生成 $\text{[math]}$ ，需要用到的试剂为。

(2) 在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的性。

(3) 污染空气的气体之一是。

(4) 博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质。

填空题普通

2. 空气是一种重要的资源，应从多角度认识空气。

(1) 工业利用空气制取氧气的流程图如图：

①分离空气是利用了氮气和氧气的不同，发生的是变化(选填“物理”或“化学”)。

②储存在蓝色钢瓶中的“工业液氧”是(填“纯净物”或“混合物”)。

③如图为模拟工业制氧气的微观示意图(已知同温同压下，气体体积比等于分子个数比)：

据图分析：“”表示的分子是(写符号)。

(2) “温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。

①冰箱中常用的是“气调保鲜”。在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是(填“富氧空气”或“富氮空气”)。这一保鲜原理主要是。

②富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是(填字母)。

A.1：3 B.1：4 C.1：5 D.1：6

(3) 如图是以空气和其他原料合成氮肥硝酸铵(NH₄NO₃)的工业流程(流程中涉及物质均已列出)。

以氮气为原料也可以制硝酸，制硝酸(HNO₃)的主要原理见反应④，其符号表达式为。上述流程图中属于化合反应的有个。

流程题普通

3. 硝酸铵是一种常见的化肥，极易溶于水，易吸湿结块，受猛烈撞击或受热会发生爆炸。下图是以空气为原料合成硝酸铵的工业流程。分析流程，回答问题：

物质	氢气	氮气	氨气
沸点/℃（1.01×10⁵Pa）	-252	-195.8	-33.35

(1) 步骤①得到的其他气体中稀有气体的一种用途是。

(2) 步骤②中，在1.01×10⁵Pa时，要将工业合成氨的产物氨气从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，最适宜的温度（T）范围应控制在。

(3) 步骤③中发生的反应的文字表达式为。

(4) 步骤⑤中只有硝酸铵生成，该反应属于基本反应类型中的。

(5) 保存硝酸铵时，要注意。

流程题普通

1. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N₂、20%以上的O₂、还有CO₂ ．下列说法错误的是（）

A. 空气是一种宝贵的资源 B. 氧气可用作火箭发射的燃料 C. 相比空气，“人造空气”中的氮气含量低 D. 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应

单选题普通

2. 下列做法不利于身体健康的是（）

A. 用氮气作食品保护气 B. 用铁锅做炊具烹调食物 C. 用加碘食盐做调味品 D. 用甲醛溶液保鲜大白菜

单选题普通

3. 空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是（）

A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 稀有气体

单选题普通