对于分离液态空气得到较纯净氧气的过程，以下分析不正确的是（）

0 返回首页

1. 对于分离液态空气得到较纯净氧气的过程，以下分析不正确的是（）

A. 该过程主要是物理变化 B. 利用了气体沸点高低不同 C. 氧元素从化合态变为游离态 D. 先分离出氮气，再分离出氧气

【考点】

氧气的工业制法;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

单选题普通

基础巩固

能力提升

拓展培优

真题演练

换一批

1. 工业上获取大量氧气的原料是（）

A. 二氧化碳 B. 空气 C. 氯酸钾 D. 双氧水

单选题容易

2. 工业上获取大量氧气的原料是（）

A. 二氧化锰 B. 空气 C. 氯酸钾 D. 双氧水

单选题容易

3. 工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是（）

A. 氧气与氮气的化学性质不同 B. 氧气与氮气在水中溶解性不同 C. 氧气与氮气的密度不同 D. 氧气与氮气的沸点不同

单选题容易

1. 工业上制取大量氧气的方法是（）

A. 分离液态空气 B. 加热高锰酸钾 C. 加热双氧水 D. 加热二氧化锰

单选题普通

1. 空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH₂)₂]的流程(部分产物略去)。请分析流程并按要求回答相关问题：

(1) 分离空气常用方法有以下两种。

I.分离液态空气法：液态空气汽化时首先分离出氮气，并得到色的液态氧气，则沸点：氮气氧气(选填“高于”“低于”、“等于”)。

II.用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，此过程发生的是(填“物理”或“化学”)变化，该变化说明氧分子的直径比氮分子(填“大”、“小”、“相等”)。

(2) 反应②是NH₃(氨气)与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成一种生活中最常见的液体，写出其反应的文字表达式。

流程题普通

2. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，其中保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？

(1) 利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如图，由此可知两种分子的大小： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填“>”或“<”）。

(2) 早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠 $\text{[math]}$ 反应制氧气，同时生成碳酸钠 $\text{[math]}$ ，上述反应中出现的物质属于氧化物的有（填化学式）。

(3) 工业制氧气是利用液氮和液氧的不同，将液态空气蒸发分离而得到的。

填空题普通

3. 工业上利用空气制取氧气需进行净化除尘、低温加压等多个步骤，流程图如下。

(1) 从液态空气得到氧气的过程发生的是（填“物理”或“化学”）变化。

(2) 在标准大气压下，空气中各组分的沸点如下表，由此判断A中含量最多是（填符号）。

组分	氮气	氧气	二氧化碳	氩气	氖气	氦气
沸点（℃）	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

流程题普通

1. 下列做法能达到其预期目的的是（）

选项	预期目的	做法
A	除去CuSO₄溶液中的少量H₂SO₄	加过量的氧化铜、过滤
B	制取纯净液态氧气	将液态空气升温使N₂逸出
C	除去KCl固体中混有的少量MnO₂	加水溶解、过滤
D	检验O₂是否收集满	将带火星的木条伸入集气瓶中

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 下列关于氧气的说法正确的是（）

A. 氧气具有可燃性，可以支持燃烧 B. 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C. 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气 D. 氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应

单选题普通

3. 氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（）

A. 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼 B. 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气 C. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 D. 氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动

单选题普通