某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：

1. 某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：

(1) 把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示：

溶液	白醋	盐酸	蔗糖水	草木灰水	石灰水
加入紫薯汁后的颜色	红色	红色	紫色	绿色	绿色

①图1中存放紫薯汁的仪器名称；

②据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是；

(2) 用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH>7，属于（填“酸性”“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH（填“>””<”或”=”）7；

(3) 图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是（填“A”“B”或“C”，下同），可能导致北侧溶液pH数值发生改变的不正确操作是。

【考点】

酸碱指示剂的性质及应用;

【答案】

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实验探究题普通

1. 用下图所示实验研究物质的性质。

(1) 1~4中，无明显现象的是(填序号)。

(2) 5中溶液变为红色，说明K₂CO₃溶液呈(填“酸性”或“碱性”)。

(3) 继续向3中滴加稀盐酸，反应的化学方程式为。

实验探究题普通

2. 实验小组的同学探究不同的配制方法对紫色石蕊溶液显色的影响。

【查阅资料】石蕊能溶于水或乙醇中。

【进行实验1】分别用某品牌的石蕊1g进行4种方法的石蕊溶液配制。

方法	蒸馏水体积/mL	操作	石蕊溶液	溶液颜色
①	100	搅拌，静置1h，过滤	滤液	紫色
②	100	煮沸后过滤	滤液	紫色
③	100	搅拌，静置24h，过滤	滤液	紫色
④	50	搅拌，静置24h，过滤	滤液加30mL乙醇，再加蒸馏水稀释至100mL	紫色

【解释与结论】

(1) 方法①配制的石蕊溶液中，溶质是。

(2) 方法④中，加蒸馏水稀释至100mL时，加入的蒸馏水体积大于20mL。说明分子具有的性质是。

(3) 【进行实验2】用4种方法配制的石蕊溶液进行显色实验：向被测溶液中滴加石蕊溶液。

被试溶液	方法①	方法②	方法③	方法④
10%盐酸	红	红	红	浅红
饱和二氧化碳溶液	浅红	浅红	浅红	不明显
饱和碳酸钠溶液	蓝	蓝	蓝	浅蓝
澄清石灰水	蓝	蓝	蓝	浅蓝

【解释与结论】

通过实验可得出饱和碳酸钠溶液呈（填“酸性”或“碱性”）。

(4) 向饱和二氧化碳溶液中滴加石蕊溶液呈浅红色，用化学方程式解释其原因：。

(5) 进行实验2时，需要控制的相同条件是：取用被测溶液的体积相同、。

(6) 【反思与评价】

经实验证明，配制方法④的滤渣中还有较多未溶解的石蕊。实验方案是：向滤渣中加入50mL蒸馏水，。

(7) 用方法④配制的石蕊溶液进行显色实验时现象不明显，原因可能是。

实验探究题困难

3. 进行如下实验，研究物质的性质。

(1) D中溶液变为红色，说明硫酸锌溶液显（填“酸性”或“碱性”）。

(2) 溶液变为蓝色的有（填字母序号，下同）。

(3) 作为空白对照实验的是。

(4) 再向B烧杯中加入适量石灰水，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因。

实验探究题普通