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1. 有氧呼吸过程中,电子、H
+
需要经过一系列传递才能与氧结合生成水。下图为其传递过程的两条途径,生物体内存在其中的一条或两条途径。回答下列问题:
(1)
在利用葡萄糖进行有氧呼吸的过程中,[H]最终来自于
(填化合物)。小鼠体内发生图示过程的具体场所是
。
(2)
“物质 6→物质 7”过程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒,有氧呼吸被完全抑制,导致死亡;而对天南星科植 物 用 氰 化 物 处 理 , 有 氧 呼 吸 速 率 降 低 但 并 未 完 全 被 抑 制 。 出 现 这 种 差 异 的 原 因 是
。
(3)
研究发现,天南星在开花时,其花序会释放大量能量。此时花序温度比周围高 15-35℃,但花序中 ATP 生成量并没有明显增加,结合上图给出合理的解释
。
【考点】
有氧呼吸的过程和意义;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
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1. 人体细胞有时会处于低氧环境。适度低氧下细胞可正常存活,严重低氧可导致细胞死亡。以PC12细胞系为材料,研究了低氧影响细胞存活的机制。
(1)
在人体细胞呼吸过程中,O
2
参与反应的场所是
。当细胞中O
2
含量低时,线粒体通过电子传递链产生更多活性氧,活性氧积累过多会损伤大分子和细胞器。
(2)
分别用常氧(20%O
2
)、适度低氧(10%O
2
)和严重低氧(0.3%O
2
)处理PC12细胞,24h后检测线粒体自噬水平,结果如图1。用线粒体自噬抑制剂3-MA处理PC12细胞,检测细胞活性氧含量,结果如图2。
①损伤的线粒体可通过线粒体自噬途径,被细胞中的
(结构)降解。
②图1、图2结果表明:适度低氧可
。
(3)
研究表明,上调BINP3基因的表达可促进线粒体自噬。检测不同氧气浓度下BINP3基因表达情况,结果如图。
综合上述信息,解释适度低氧下细胞可正常存活、严重低氧导致细胞死亡的原因:
。
综合题
普通
1. 某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验,不可能得到的结果是( )
A.
该菌在有氧条件下能够繁殖
B.
该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生
C.
该菌在无氧条件下能够产生乙醇
D.
该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO
2
单选题
普通
2. 下列关于人体组织液的叙述,错误的是( )
A.
血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B.
肝细胞呼吸代谢产生的CO
2
可以进入组织液中
C.
组织液中的O
2
可以通过自由扩散进入组织细胞中
D.
运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
单选题
普通
3. 缺氧是指组织氧供应减少或不能充分利用氧,导致组织代谢、功能和形态结构异常变化的病理过程。动脉血氧分压与肺泡通气量(基本通气量为1)之间的关系如图。下列有关叙述
错误
的是( )
A.
动脉血氧分压从60mmHg降至20mmHg的过程中,肺泡通气量快速增加,以增加组织供氧
B.
生活在平原的人进入高原时,肺泡通气量快速增加,过度通气可使血液中CO
2
含量降低
C.
缺氧时,人体肌细胞可进行无氧呼吸产生能量
D.
缺氧时,机体内产生的乳酸与血液中的H
2
CO
3
发生反应,以维持血液pH的稳定
单选题
普通