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1. 阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一：(传单)中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
材料二：(口号)“外争主权，内除国贼”“取消‘二十一条…

(1) 上述传单和口号出现在哪次事件中?该事件爆发于何时何地?
(2) 从材料二中可看出该事件的斗争目标是谁?
(3) 这次事件结果如何?表现在哪些方面?
【考点】
五四运动;
【答案】

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1. 阅读下列材料：

材料一：

材料二：北京“六三”大逮捕消息传到上海后，经上海学联的联络，实现了商店罢市、工人罢工、学生罢课的“三罢”斗争，……罢工斗争不断扩大……进入最高潮，以致上海市外市内、海上陆上、交通和电话通讯等均告断绝。与此同时，全国30多个城市，也卷入到斗争中来，五四爱国运动已成燎原之势。……在这种种巨大压力下，北京政府开始动摇，终于恐慌……五四运动取得史无前例的胜利。

——摘编自金冲及《20世纪中国史纲》

材料三：“五四”胜利以后，反帝斗争与反军阀斗争结合在一起，一浪接着一浪，表明全国反帝爱国运动在继续发展。宣传新文化、新思想的刊物如雨后春笋般地发展起来，进步社团也在各地大量涌现。……青年学生的思想获得了极大的解放，出现了一个介绍和宣传社会主义的热潮

——摘编自王桧林、郭大钧主编《中国现代史》

请回答：

(1) 材料一图片反映了“五四运动”的哪一斗争目标？结合所学知识，指出“五四运动”的爆发城市。
(2) 根据材料二，概括五四运动取得胜利的原因。结合所学知识回答：1919年6月5日起，“五四运动”发生了哪些新变化？
(3) 根据材料三，归纳五四运动产生了哪些重要影响？结合所学知识，指出五四运动在中国革命史上的地位。
(4) 结合上述材料，谈谈你对五四运动的认识。
材料分析题 困难
2. 阅读材料，回答问题：
材料：“5月3日晚，学生在北京大学法科礼堂集会。进步记者邵飘萍在会上报告了巴黎和会上中国失败的经过和原因，学生们听了悲愤交加，痛哭失声。一个学生当场撕下衣襟，咬破中指，血书‘还我青岛’四个大字……5月4日，北京3000多名学生在天安门集会。他们高呼‘外争国权，内惩国贼’、‘废除二十一条’、‘拒绝在和约上签字’等口号，一致要求惩办亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，举行示威活动。

(1) 五四运动的起因是什么？ ，在这次运动中起到主力作用的是那些人，起到先锋队作用的是哪些人？
(2) 这次运动的性质是什么？
(3) 简述这次运动的历史意义？
(4) 我们把五四运动期间，爱国青年所表现出来的精神称为“五四精神”。请你根据上述材料，谈谈什么是“五四精神”？
材料分析题 普通