在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示.(1)测出铁块所受到的重力G铁 ; (2)将水倒入溢水杯中;(3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F; (4)测出小桶和被排开水的总重G;(5)记录分析数据,归纳总结结论,整理器材。分析评估小明的实验,指出存在的问题.问题1: ,问题2: 。 小明正确修正实验方案后,能得到的实验结论是 ,表达式为 。
(1)由测量数据可知物块浸没在水中时受到的浮力F浮=N;通过实验步骤 B 和 C 可以探究浮力大小与的关系;分析步骤可以测出物块排开的水所受重力G排;比较F浮与G排 , 可以得到浮力的大小跟所受重力的关系;
(2)小明据此实验数据还测出了此物块的密度是g/cm3;
(3)实际上,小明的上述实验测量步骤顺序改进一下会更合理,改进后的实验测量步骤是:(填写字母序号)
(1)由图A、B可知,物体受到的浮力为 N;
(2)由图A、D、E可知,浮力大小与 有关;
(3)由图A、B、C、D可知,(需要/不需要)重新设计实验方案探究浮力大小与物体在液体中的深度的关系。
(1)铁球重N;
(2)将铁球逐渐浸入水中至图乙位置,弹簧测力计示数逐渐。由此可知:铁球所受浮力的大小与它排开液体的有关;
(3)继续增大铁球在水中的深度,弹簧测力计的示数,由此可知:铁球所受浮力的大小与它浸入的深度。
(1)比较两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与液体密度有关;
(2)比较C、D两幅图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度(选填“有关”或“无关”)。
(3)F图中盐水的密度为kg/m3
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;B:可能与物体的密度有关;C:可能与物体的体积有关;D:可能与物体浸在液体中的体积有关;E:可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。(1)分析比较实验③④,可以验证猜想 是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想 是错误的(选填“A、B、C、D、E”)。(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想 是错误的(选填“A、B、C、D、E”)。(3)分析比较实验 可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是: 。
步骤一:将易拉锯开口向上放入盛水的烧杯中,它漂浮在水面上;
步骤二:将易拉罐捏瘪再放入水中,捏德的易拉罐下沉至杯底。
(ⅰ)通过分析可知,:步骤一时易拉罐受到的浮力步骤二时易拉罐捏瘪时受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(ⅱ)于是小组同学得出结论:物体受到的浮力与形状有关。
请分析他们得出错误结论的原因:。
⑴提出问题:浸没在液体中的固体所受的浮力大小是否跟固体的形状有关;
⑵猜想:小雨认为浸没在液体中的固体所受的浮力大小跟固体的形状有关;
⑶设计实验:
实验器材:烧杯、水、细线、弹簧测力计和一块不吸水的橡皮泥。
实验步骤:
①小雨将橡皮泥用细线悬挂在弹簧测力计下,让橡皮泥缓慢在水中,待橡皮泥静止时读出弹簧测力计示数为F1;
②改变,重复上述实验步骤,读出弹簧测力计的示数为F2;
⑷实验结论:若F1=F2 , 则说明小雨的猜想是(选填“正确”或“错误”)的;
⑸评估:实验次数少,结论不具有普遍性。