（1）写出图中字母代表的地理事物名称：长江之“头”（发源地）A：________（地形区）；长江之“尾”（注入地）B：________（海域名称），反映了我国地势________的特征。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描述的现象发生在长江的________游河段。

（2）长江被誉为“黄金水道”，请分析长江中下游航运价值大的原因。

（3）2024年是长江十年禁渔的第四年，分析长江十年禁渔的意义。

（4）请为长江经济带生态环境保护献计献策。

（1）长江发源于唐古拉山脉，流经青藏高原、横断山区、四川盆地和________，注入东海。

（2）结合图2，分析长江的水文特征。(从流量、汛期、结冰期等方面分析)

（3）第1小组发现长江上游地区植被破坏严重，导致的环境问题是________。

（4）第2小组考察并了解到长江中游和下游地区洪涝灾害频繁发生的原因如下：

自然原因： ________。 人为原因： ________。

（5）第3小组通过对长江下游的水质检测发现，河水污染严重，原因是________。 

（6）请针对本次研学活动中发现的问题，提出治理长江的措施。