A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境改变生物

A. 干旱的荒漠 B. 泥泞的沼泽 C. 多水的农田 D. 湿润的森林

A. 竹节虫身体形似竹枝 B. 仙人掌叶片特化为刺 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 企鹅有较厚皮下脂肪

(1) 该实验探究的问题是？ (2) 该实验变量是。 (3) 同学们发现实验设计中有一点并不完善，请对其进行修改：。 (4) 甲、乙两组实验结果出现差异的原因是：环境变化导致菜青虫原来的保护色失去保护作用，容易被天敌发现而被捕食，这也说明生物对环境的适应是（填“相对的”或“绝对的”）。 (5) 用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是的结果。

(1) 下列不属于生物的是（　　） A. 明月 B. 喜鹊 C. 水稻 D. 青蛙 (2) 秋收时节，田间地头，稻浪滚滚，颗粒饱满的稻穗挂在枝头，现场洋溢着一片丰收的喜悦。这体现了水稻具有的生命特征是（　　） A. 由细胞构成的 B. 具有生长和繁殖现象 C. 能适应一定的环境 D. 能对外界刺激作出反应 (3) 对于一只生活在稻田里的青蛙来说，影响它生存的生态因素包括（　　） A. 水稻、杂草等植物和蛇、蝗虫等动物 B. 阳光、空气、温度、水、土壤等非生物因素 C. 土壤里的细菌、真菌等微生物 D. A、B和C的总和再加上稻田里的其他青蛙 (4) 早期水稻生长于沼泽，沼泽的环境时而干旱少雨，时而淹水。早期水稻生存的生态系统属于（　　） A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 海洋生态系统 D. 湿地生态系统 (5) 水稻的根部有“气腔”这一特殊结构，能够在湿润的土壤中保持正常的呼吸。下列选项中与题干描述的生物与环境之间的关系最为相近的是（　　）

A. 大树底下好乘凉 B. 竹节虫的身体与树枝相似 C. 大雨造成土壤里水分过多而缺氧，蚯蚓爬到了地面上 D. 地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐风化，形成土壤 (6) 稻田中往往有杂草。人们想方设法除去稻田里的杂草，从能量流动的角度分析，这样做的原因是水稻和杂草之间存在的种间关系是（　　） A. 寄生 B. 捕食 C. 竞争 D. 互助 (7) 某同学设计一个“探究水分对水稻生存的影响”实验，正确的步骤应该是（　　）

①提出问题   ②制订方案   ③实施方案   ④作出假设   ⑤表达交流   ⑥得出结论

A. ①②③⑥④⑤ B. ④①②③⑤⑥ C. ①④②③⑥⑤ D. ④②③①⑤⑥ (8) 被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家是（　　） A. 袁隆平 B. 屠呦呦 C. 李振声 D. 巴斯德

(1) 蝗虫既能跳跃又能飞行，主要依靠（填序号）；鱼能在水中游泳，主要依赖的摆动以及的协调。 (2) 完成图C屈肘过程中，图中（填序号）收缩牵拉骨绕活动。 (3) 生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，有利于蝗虫。

A. 蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用 B. 家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积 C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发 D. 家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力

A. 夏天的大树下比较凉快 B. 绿色植物能够更新空气 C. 地衣能使岩石形成土壤 D. 仙人掌的叶变成了刺状

A. 城市绿化改善了空气质量 B. 北方多种树木入冬前会落叶 C. 浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮 D. 荒漠中生长的仙人掌的茎具有储水功能