13.1872年，詹天佑作为洋务运动首批留学生赴美留学，他初到美国时不可能看到的是（）①电灯 ②飞机 ③汽车 ④铁路

材料一：从全球社会结构运动的视野来看，16世纪后期这种结构性的供求关系一旦形成就对全球物质生产、环境生态以及社会发展模式产生了巨大影响，而两条发展道路或两个世界之间的“大分流”也因此形成：一条是亚洲式的……另一条是欧洲或西方式的，通过追求资本的利润率和资本的积累，形成不断变迁的世界“资本中心”外围的结构，并利用这个资本中心，对于广阔的外围和“边缘”加以排斥和剥削。

——摘编自韩毓海《五百年来谁著史：1500年以来的中国与世界》

材料二：第二次世界大战大事年表（部分）

时间	事件
1939年9月	德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发
1942年1月	26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1943年2月	斯大林格勒保卫战取得的胜利
1944年6月	美英盟军诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场
1945年2月	召开雅尔塔会议，协调盟军行动
1945年9月	日本正式签署投降书，第二次世界大战结束

联合国旗帜

——摘编自杰里·本特利《新全球史》等

材料三：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式…工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。

——摘编自张跃发《近代文明史》

(1) 根据材料一结合所学知识，指出促使“16世纪后期这种结构性的供求关系”形成的历史事件是什么？根据材料一概括“欧洲或西方式”的发展道路的特点。

(2) 根据材料二，指出世界反法西斯联盟建立的标志性事件和第二次世界大战的重要转折点分别是什么？结合所学知识，指出联合国的首要宗旨是什么？

(3) 结合所学知识，指出两次工业革命分别使人类进入什么时代？根据材料三，归纳工业革命对人类社会造成的影响。

(4) 综合上述材料和问题，谈谈你对“构建人类命运共同体”的认识。

材料分析题普通

3. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：新航路发现以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了……欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。

——《世界史·近代史编》

材料二：19世纪后期，在这个整体发展的世界中，欧洲仍然保持着优势地位。经济上，欧洲是世界的工业工厂，工业产量占世界工业总产量的一半左右……国际事务方面，几乎全部殖民地都掌握在欧洲国家手中，世界外交的中心舞台仍然在欧洲，世界各地的大部分事务都是在欧洲决定的。

——《世界通史》

材料三：第一次世界大战持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩……欧洲对世界经济的控制力不断减弱……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。