如图是某学校食堂电水壶的铭牌和电路图,R为加热器.温控开关S处于闭合状态,加热器加热,当水沸腾后,会自动断开进入保温状态.气压为1标准大气压,加热器加热,当水沸腾后,会自动断开进入保温状态.气压为1标准大气压,加热器电阻值不变.[c水=4.2×103J/(kg•℃)]则:
额定电压
220V
额定功率
4400W
水壶装水质量
10kg
频率
50Hz
乐乐的方案是:用相同规格的电加热器分别给100g沙子和100g海水加热相同时间,比较沙子和海水升高的温度.
聪聪认为该方案应该改进,设计了新的实验方案:用50g海水和50g沙子的混合物代替乐乐方案中的100g沙子,用相同规格的电加热器分别为100g混合物和100g海水加热,使它们升高相同的温度,比较加热的时间.
为了验证猜想,小华采用图甲所示的实验方式进行验证.他向两个同样的烧杯里分别装入200克的水和油,用同样的电加热器加热,测量它们的初始温度都是20℃.实验中,用 (填序号)间接反映液体吸收热量的多少.